【胡杨林社区-星雯-个人文章】
行在宽处【散文】
□ 星雯
2020-03-09 21:48
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【行在宽处】
——散文/星雯
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在岁月低谷的光阴里,我一直“微笑的面对生活”,脚下的磨砺,生活的禅路,让我一直坚强坚韧的前行,就那样记载了一段一段,一页一页......
2015年4月26日那天,我看到一篇文章《银川女大学生欲跳楼数十名男生撑被子营救》,其内容就是:2015年4月23日12时,宁夏银川北方民族大学一学生公寓楼顶突然出现一名女生意欲跳楼。消防人员赶到前,几十名男生撑开被子,在13层的公寓下铺开救生网。“被子哥”的正能量最终将轻生的孩子拉回了头......读到这,有的人说“最鄙视那些寻死觅活的人!”也许没有经历过,就不知道其心,为什么要鄙视?请不要鄙视,谁都有遇事的茫然,他们、她们是孩子,要冷静和分析事情和事件的突发性,给予理解和关爱。孩子啊,走过这一劫,希望你今后一定要坚强起来,不要白发人送黑发人......有的人说“学生知道砸在身上必死无疑。”所以知道英雄邱少云也是这样的舍生忘死的一动不动任大火燃烧自己而打埋伏,董存瑞用自己年轻生命顶着炸药包炸掉碉堡,黄继光牺牲自己用身体堵住碉堡的枪口......为什么会这样?因为他们心里只有后面那些千万的战友生命和中国人民的幸福明天。孩子们心里只有挽救女孩生命,而忘记自己生命。这就是品德,中华民族的品德,祖先传承的品德,孩子们家长的品德在孩子身上无处不在的体现着,关键时刻体现着......有的人说“为大学生男孩们点赞!比起那些冷漠、旁观甚至起哄的人一次能量的转换。”是啊,为大学生们点赞,为具有正能量的孩子们点赞。
大学生们的行为,正能量的行为,让我突然想到我孩子曾经中考前那一个多月的遭遇,班级某些同学的冷漠和老师坏心眼,背着我家长让另一个同学要走孩子中考准考的准考证(事后调查还不是我孩子一个人还有几个人),还威胁孩子不许跟家长讲,然后就是说孩子自己没来考,算弃考......因为离异,老师不明真相的听之任之听取跟孩子一个班的他的堂兄以及堂兄姥爷、父亲对老师瞎说八道的讲离异是我怎么怎么不好造成的,本末倒置的抹黑事实,就为了他的外孙子和女婿(前夫的弟弟),在小学他们就这样干过,只不过遇到一个好老师善于分析问题了解事实善良的好老师,好班主任,让他们目的没有得逞,尾巴一直追随跟着咬着到初中。别的本事没有,造谣的本事一大堆......我不解的,每次跟老师交流,老师对我的不愿搭理的态度,以及老师背后对我孩子歧视从何而起。这个老师,还从来没有上门家访过。后来遇到从小学一直跟着孩子一个班的一个家长告知这些情况,是她孩子回家讲的,还说一帮子男孩在墙角由这个堂哥带着班级不懂事其他同学殴打我孩子,当时她孩子看不下去解围,抱着我孩子还挨了几下,她哭着哄着我孩子,护着我孩子,这些殴打我孩子的同学威胁孩子们不许告诉家长,孩子们告诉老师,老师问不承认学生后,说我孩子和另一个护着我孩子女孩子精神有问题等等莫须有......孩子最后一学期最后一个月遭遇,无意间我听说了,在家慢慢的开导孩子,让孩子不怕的讲出所有事件的经过,我和母亲分析着了解着,也找到相关事件当事人,让他们在事件经过调查单上签字,通过一个一个走访调查和了解每个事件后,并与事件发生的当事人孩子家长沟通,家长才知道我与孩子的今天是多么不易,这些家长也有同学和朋友在江苏油田工作,有的家长通过他(她)们了解我的情况都哭了,也批评自己的孩子,有的孩子听了也哭了,后悔自己所作所为......经过调查后取得一手资料,然后我和母亲找到校方,告知孩子所有事情以及其它事件发生经过等等,校方听取后派专门领导来及时处理等等其它相关发生的事件......因为没收孩子准考证,孩子很多科目无成绩,牵扯到很多不知真相无辜的老师们,如果媒体曝光这样很多单位很多部门以及很多领导很多老师的前程,就因为这个老师私自所为将要撤离撤离,下岗下岗,无工作无工作,很多老师教龄和成绩能有今天也不容易......我和母亲考虑着思虑着,没有张扬而是低调的由校方来处理,我们家长为了这些不知道真相而受牵连的无辜人,就这样隐忍着直到今天......因为这个老师没收孩子准考证不让参加考试不是一次两次了,也不是一个、二个孩子,有好几个孩子,有的孩子初一就没有成绩记载,有的初二上半学期就开始就没有成绩记载,而我孩子是从初二下半学期那年那个时候开始没有成绩记载,就开始这样作为,还骗家长成绩册给丢了,要找找,到教务补办,不好补办等等说辞......后来孩子成绩册是某个有良知孩子偷偷在老师办公室给拿来的,在孩子中考那天偷偷让家长交给我的,翻开孩子成绩册,一页一页翻看,那页没有记载的时间是初二最后一学期......我也在知道孩子事件后,就突然辞职不工作了,一直跟踪着孩子到中考结束后......虽然这些事件影响了孩子中考,孩子中考没考好,但是在我和母亲耐心、细心跟踪和引导下,孩子走过了那道坎......孩子最后被二家学校给录取了一个是“扬州的生活科技学校”其专业是旅游饭店管理专业,还有一个就是“江苏油田技工学院”其专业是旅游饭店管理专业。我和母亲告诉孩子,成绩是次要的,人的德品是主要的,是今后用德品的来做人,脚踏实地的智慧做人,自学成才......母亲说:“雯雯,不要紧,学习你妈妈,自学成才。”就那样,我成了孩子榜样的力量,依靠的力量......
最可气的就是,老师对孩子那样,还通知我家长去填录取学校志愿表。我分析着根据老师为人和孩子堂哥家姥爷以及堂哥父亲的为人,表面看着退一步,实际上是另有目的,我也就在表上随便填了几个没有交集的单位学校。呵呵呵,果然不出我的所料,遇到一些家长告知他们孩子回家讲:“看到孩子堂哥拿着老师递给他的我孩子选择学校志愿表,在那儿原封不动一个字不落的照着填,有些班级男孩女孩看到了还对着堂哥说你怎么跟你堂妹填的一样,人家宾服是女孩子干的......”听后,我靠,还有这样的老师,与孩子堂哥家串通一气来欺骗和欺负我们,真是“吃人嘴软,拿人手短”......孩子中考结束后,学校通知孩子及时参加学校和教育局举办的补考,孩子补考及格顺利毕业......孩子堂哥学习一塌糊涂,自己学习不好,其家人还妒忌自己堂妹比他外孙子好......最好笑的是,他(她)们还根据我随便填的学校挨个打匿名电话,瞎说我孩子脑子有问题精神有问题,不要让人家录取我孩子......其实我很想给孩子选择上“扬州生活科技学校”,那是扬州最好的老字号的有名的有声望的学校,我遗憾着无奈的,只好告知校方放弃。思虑几天后,我还是给孩子选择了回“江苏油田技师学院”上,就是想把这个不要脸的让我恶心的尾巴甩出去,自己不努力善待别人,不努力的互动联系学校,还利用我们的资源,利用自己外孙子“窝里斗”,没说教育孩子如何做人和成人,“欺负孩子的时候,说跟孩子没有亲戚血缘关系,入学找学校就咬着说跟我们是亲戚关系”,都这样了还跑到“江苏油田技师学院”咬着我孩子,可惜是油田内部人都知道无论他们家怎么说我,也转不出这个圈子的人都知道我,都知道我的不容易,都知道我的为人......孩子在上职校的岁月里,我也一直跟踪着,毕竟学校离家很远,在洪泽县,每次放假接送孩子就成了我引导孩子独立的开始,回由校方组织,送由我家长负责,不给学校添麻烦,让校方放心......在孩子以后岁月里,孩子总算没有再遇到那样的嫉妒的算计。没有这样的算计,还会有那样的算计......一个人最大悲哀最大痛苦最大磨砺就是来自有血亲的背后的算计。你如何走出这个困局,只有用你的智慧去斗智斗勇不畏的游刃有余的下好每一步关键的棋,呵护着孩子们经历风雨过后的一路顺风。
一些孩子家长让我不要软弱,应该媒体曝光和揭露,我没有那么做,是为了无辜的受牵连的教育局领导和该校方领导以及教过孩子知识的其它科目的老师们......我一直告知孩子一个道理“一日为师终生为父”,这个“父”,就是“傅”,就是“师傅”,对尽职尽力的“传道授业解惑也”师傅们的尊重,它包括了“父母、老师、师傅、领导”。比如:孩子常常回家讲化学老师、物理老师每次实验课总是让胆子大点的男孩子帮扶胆子小的女孩子进行实验操作,我孩子就是帮扶对象之一。再比如:生物老师、历史老师、地理老师对孩子不会问题总是让会的孩子帮助不会不懂不明白的孩子,把问题和答案弄懂,我孩子就是帮助对象之一......想一想,回忆回忆这些老师善爱的点滴,我怎能冲动的不顾不管这些尽心尽力真心爱护孩子们的老师们,真心交给孩子知识和做人的老师们......我泪流着,泪流着,我不忍心的,不忍心的,我不愿意的,不愿意的这样对待他们、她们,他们、她们是无辜的受牵连的.....就那样,我泪流着,不忍心的,不愿意的,最后选择了“退一步海阔天空”、“忍一时风平浪静”。我也劝解其他(她)家长给无辜受牵连老师们一个活路,生存饭碗的活路,望着手中的调查所有事件的报告表和调查表,孩子们的心灵被摧毁的体无完肤,脆弱的孩子们就那样随着光阴坚强的、坚韧的走过一年又一年,一天又一天......在调查取证中,我落泪着才知道,那些家庭不是困难户,就是下岗户;不是外来打工户,就是离异户。生活的负担让他们不堪负重同时,还要忍受来自校方的某些个别老师歧视的对待他(她)们,对待他们的孩子......看着孩子们家长提供的孩子小学阶段的成绩报告书和成绩册,望着每页每页成绩,每页每页每学年班主任给的评语以及好评,还有一式二份的家访记录,有的孩子在班级是中上等、有的孩子个别科目优异,一个一个都是有成绩的进入此中学,就这样被人为造成的成了学校班级的落后分子之一,差生之一......何为落后生?何为差生?面对个别老师歧视和瞧不起,又是该班班主任,孩子们学习成绩能不落后吗?能不落差吗?在初中最后一学期,还逼孩子们回去让家长给孩子们开“脑瘫证明”,没有证明就继续歧视着和瞧不起,甚至采取中考悄悄的没收孩子们的准考证,不让参加中考......调查后,才知家长有的开了“脑瘫证明”,有的没有开“脑瘫证明”,我吃惊的听后心很痛很痛,流血的心滴血的字记录着,泪流着......根据国家颁发的《九年义务教育法》怎么会有这样所作作为,望着记录颤抖的手,回忆着,记得前几年山东、山西等地个别学校为了毕业证采取学校让孩子们“脑瘫”来获取毕业证书,后来媒体揭露和曝光,国家紧接着颁发了《义务教育法》,难道学校每学期都没有给老师们学习此法律以及《教育法》吗?不管孩子在学校成绩如何国家都要求学校给孩子们给予毕业,并且孩子还有最后一次由学校申报教育局补考名单然后自己组织补考后的毕业机会,怎会做出为了毕业证“学校让孩子们脑瘫”这样令人震惊的事件......作为从事教育一辈子的母亲和我都止不住泪流着,泪流着......由于没有按要求开“脑瘫证明”,此老师恶毒的背着学校、背着教务就敢私自的没收孩子们的中考准考证,家长们不敢怒不敢言,直到我知道为止,才敢告知心中的苦水,落泪着哭诉着把我和我母亲当主心骨。我一边听着、一边落泪着,一边听着,一边落泪着......矛盾在我们心中纠结着,是媒体曝光揭露,还是为了不知道受牵连的无辜老师们,我们挣扎着,我们纠结着......岁月就那样伴随着我调查落泪的泪水,落泪泪水滴血的心写在隐忍中。隐忍不是软弱,而是无辜们;隐忍不是退缩,而是放下......
孩子们磨砺时光,成长的时光,被没有德品的老师算计的一个一个走向苦难。看着一个个可怜孩子,受伤脆弱的孩子,再看看一个个无措的孩子家长们,一个个茫然的孩子家长们,我落泪着、哭着帮着一点一点想办法、想方法,就那样伴随我一点一点的耐心告知,一遍一遍的细心指导和指引孩子家长们如何让每个受伤害孩子们从心灵梦靥阴影里走出来,如何一步一步走出那个几个坎,并联系给孩子们找“一技之长”的出路和学校,带着这些孩子们和孩子们家长就那样在江湖的社会里隐忍着默默的向前不停止的前进着、奔跑着,各自呵护着各自的孩子随着生活脚步节奏着......岁月静好,不知道这几年这些孩子们还好吗?
事件出来后,我也一直躲避着媒体记者们,一直躲到教育局对该学校取消初中部......几年后,初中孩子们都毕业了,那些无辜受牵连的领导们、老师们也都被安置好了,去年六月底开始,我才悄悄的正式的回到扬州......重新低调的工作着,尽管收入不高,但是细细想来,对着苍茫大地,我问心无愧的行在宽处,用自己那颗善爱的心,淡泊的心跟着旋律的步伐,在旋律的生活里让人懂得人生最大幸福就是:善待普世里的一切生命,在生命里学会放飞和拥有......
【2015年4月26日晚•草】
——【背景音乐】达古拉【包朝客】
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【禅茶一悟】
——《行在宽处•后记》/星雯
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◆有人说:“校方之所以这么说,完全是博取你的同情,利用你的善心......”我听后,曰:“嗯,你总算是个明白人,偶跟校方没什么......孩子进入这个学校我也是找人的,没有可靠的人能进吗?这个学校在当地还是不错的......主要是该班老师“吃人嘴软,拿人手短”,再加上该孩子堂哥背后的姥爷,我们一个单位的,老狐狸坏心眼一个......他曾经利用他是高工在请领导吃饭的时候,在我单位就算计过好几次,那时候我在苏扬大酒店干餐饮服务员,都被我和跟我一起协作同事给担当的解套了,后来我父亲找过他,对他提出过警告......很多问题复杂,关键是带血亲的背后算计,利用孩子的算计......我一直都没有放松的警惕这种人,你没有遇到过,也许不理解,可以谅解你......”
◆有人说:“我上小学的时候,班上有三个学生是不给参加模拟考试和统考的。上中学一开始有五十几个学生,到最后只有四十几个,被迫退学的有十多个。可能是怕拉均分,影响考核之类的吧。但是这些都是学校同意的,并非老师个人有胆量决策的。总之水很深......”听后,我说:“不管深不深,校方不敢对我孩子这样,我可以很肯定的告诉你这点......当校方知道后,把这个老师狠狠骂了一顿......不是我顾虑和顾忌太多无辜人,我也不会放手......既然放下,就不会追究了......好在那些孩子们和孩子家长们都不错,都按照我的方法和指点,孩子们都好好的......有的技校毕业了,有的培训学校毕业了,有的继续成教着,有的在校“小自考”的深造着......这些孩子都有了“一技之长”,我看着也跟着家长们“笑在隐忍的善爱的佛果”中......”泰戈尔说:“教育的目的应当是向人传送生命的气息。”那么,培养学生良好的思想品质、人文情怀,其中最基础、最根本、最重要的一点就是唤醒学生尊重生命的良知。这与老师德品有很大关系......
◆【星雯小语】执于一念,困于一念;一念放下,宽在心间。佛曰:最智慧的报仇,最高贵的报仇就是宽容...蔡元培说:决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养!......当你站在生活的最高处,请低下头俯视一切,用慈悲去平淡的善待一切,你就是成功的高贵,几年后再看此事......原来悟得:最智慧的、最高贵的就是你最高处的灵魂,智慧的善爱,善爱的宽容......“菩萨畏因,众生畏果”、“净业三福报,造业因果报”、“隐忍在修行,功德在放下”......
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