亲切的关怀
　　 1985年9月3日 天气 阴
　　 可惜，平坦的大道却很泥泞；行走起来也可谓艰难。
　　 “你们原班生的学习成绩太差了，哪个行?哪个也不行!你们不要以为从三年级降回来的学生会压了你们，那么想就错了。其实，他们的成绩不比你们好多少。就算他们不降回来，你们谁敢保证：‘我能考上?’”
　　 李老师的话，非常刺耳地不停地敲打着我思想的大门。我们刚升入初中毕业班，却要得到如此的待遇。二十几个降级生与我们同考，况且，他们中有的也只是差一点便考上学了。我们拿什么同他比?
　　 柴老师觉得李老师的话很难听。因为，他曾是我们的数学老师。如果说我们的数学成绩差，那不就是等于否定了柴老师的教学质量了么?他对我说：
　　 “山夫，我知道，现在你受到某种因素的影响；但是，你一定要有自信!好好学习，不要做被人歧视的人，成功之路是考勤分走出来的!”
　　 我心里十分感激柴老师对我的关心，我一定要竭尽全力的完成我最后一年的学业。
　　
　　
　　 为了赶走而争气
　　 1985年9月4日 天气 晴
　　 “我叫王大河，刚从镇上调来。调来?其实，是教的不好，赶下来的!领导虽然没有直说，但隐约间也是那个意思。”
　　 王老师在做着自我介绍，那张瘦长的脸庞上，分明呈现出一双又激动又含情脉脉的眼睛。从那里，我们似乎也看到了他对我们寄予的希望。
　　 “你们要想把学习搞好，就应该有远大的理想和抱负!我是被赶出来的，但我一定要付出更大的努力，教好政治。希望你们把别的科目也学好，都能金榜题名——我们都要争气!”
　　 我的血管里似乎涌动着一种力量。
　　
　　 趋势
　　 1985年9月5日 天气 阴
　　 我们升入三年级已经几天了。在这几天里，我发像一个奇怪的现象。以前，在二年级的时候，有些学生淘得不成样子，随随便便，对学习也不专心。按照李老师的话说——“你们那时也太不像话了，上课说走就走；还乱给别人找对象；没人看见时，还把护校老头的饭给吃了!”
　　 但我发现，这些事已经不复存在了。每人来到学校，便是埋头读书。写啊，算啊的。难道真如政治王老师所谓的“趋势——自然形成的一种向往!”看来，“趋势”一词，用在这里，再恰当不过了。
　　
　　 为师赞
　　 1985年9月6日 天气 晴
　　 为了庆祝我国第一个教师节（9月10日）的到来，老师让我们每个学生都写一张祝词献给老师；作为对老师的祝贺。我心里一阵激动，想着老师在旧社会和文革期间的遭遇，感情的潮水抑制不住地涌了出来。于是，挥笔写下“为师赞”一诗，作为对老师的敬慕!
　　
　　 为国雪耻群英聚，
　　 打败日寇逞豪强。
　　 尊师重教系重视，
　　 桃李争春满庭芳。
　　
　　 十年狂风卷乌云，
　　 搅得耀日无霞光。
　　 继日生辉愈艳艳，
　　 逐去风云血满腔。
　　
　　 九月十日教师节，
　　 师含泪立志茁壮。
　　 批批栋梁经手扶，
　　 教师血汗洒四方。
　　 （辑录时，略作修改，但基本上未做大的改动。）
　　 摘：平庸的人总在抱怨着命运，强者却争取做自己的主宰。