雪晶（三）
　　
　　旗杆
　　十天过后，鲁顿回到了书院，先生不明白，一向老实巴交的鲁顿何以变的如此顽劣。可是鲁顿在同学之间却成了粉丝，原来欺负嘲讽他的家伙也都对他崇拜有加。
　　这天，院长来听课，先生不敢怠慢。早早的嘱咐好了几名得意弟子，如何将课演好。
　　这节课是数学课，课上讲到精彩处，先生提出了早已准备好的问题：“给你一支铅笔，如何测出旗杆的高度啊？思考一下，可以讨论，待会儿我请一位同学回答。”
　　同学们做讨论状。鲁顿觉得这个问题没必要讨论，早早的举起了手。先生装作没看见，有了上次的教训哪还敢叫他。
　　“好了，盛子坚同学，你来说说。”盛子坚者，生先生得意弟子也。
　　“在有太阳的某一时刻，分别量出铅笔长度、铅笔影子的长度和旗杆影子的长度，因为两个三角形相似所以旗杆高＝旗杆影子*铅笔长/铅笔的影子长”
　　“好，很好。子健同学很爱动脑筋，大家都应该向他学习。”
　　可是，鲁顿的手还是不知好歹的在哪儿举着，先生不想叫他，可是院长看见一个学生能够积极回答问题，老举手我不叫总是不太好。于是硬着头皮说：“鲁顿同学，刚才子坚同学的回答已经很好了，你还有什么疑问吗？”
　　“我认为这个问题还有别的答案。”鲁顿说。
　　“是吗？说说看。”先生实在不想听，可又想知道还有什么答案。
　　“把旗杆砍倒，先量铅笔，再用铅笔量旗杆。”
　　“你……”先生脸色发青，“前提是不能砍倒旗杆！”
　　“那也有办法，将铅笔做成风筝的轴，把风筝放飞到旗杆顶端，量一下手中的线。”
　　“不许把铅笔做成别的！”先生有些血气上涌。
　　“那我就在升旗时将铅笔轻绑在旗顶上，旗升到顶的时候，会被旗杆顶部的圆箍当下来，我只要测出铅笔下落的时间和速度就行了。”
　　“不，不许接触旗杆！”先生的脸发蓝了，一再的改着自己题目的条件。
　　“那也不难，还有更简单的方法，我想我们书院在竖这根旗杆的时候，是有高度记录的，我想我只要拿着铅笔找到档案员，告诉他，我有一只精美的铅笔，你只要告诉我旗杆的高度，就把铅笔送给你。”
　　先生吐血晕倒。
　　鲁顿停课一月，理由：扰乱课堂，屡教不改，顶撞先生。
　　 作弊
　　一个月后，鲁顿又回到书院，这次他接受教训，不再举手回答问题了。先生也懒得叫他，好歹清静了十天。
　　这几天，先生又看着鲁顿不顺心了。这鲁顿原来对作业很怕，加上课间都做不完，很多题自己干脆就不会，又不肯抄，于是经常玩不成作业，可是整天也不得闲。这几天，先生发现鲁顿整天下午无所事事，人家都在做作业，可他却闲着看小说。
　　其实鲁顿自那日得雪晶之助，已是聪颖过人，作业早已轻松完成。余下的时间不过是发展自己的爱好，看看喜欢的书，练练字，甚至有闲情赏赏云天花草。
　　可是先生却觉得这位弟子要变坏，于是把他叫到先生的跟前，教训道：“你看看你，整天都在干什么？看看人家都在干什么？一天到晚游手好闲，一副纨绔子弟的模样，你以为你是谁啊？”
　　“先生，我的作业都做完了。”鲁顿说。
　　“完了？我刚刚才布置的作业，就凭你？”先生怎肯相信，“拿作业来看。”
　　让先生感到尴尬的是，鲁顿不但做完了所有的作业，而且书写也比原来大有进步。先生当然不肯相信在他眼里木讷迟钝的鲁顿会完成的这么出色。
　　“什么时候学会抄作业了？你知道这是什么行为吗？”先生厉色道。
　　“可是我是完成得最快的，我抄谁的呢？”鲁顿分辩道。
　　“还敢狡辩，你的水平谁不知道啊？榆木脑袋也能把作业完成的这么漂亮？鲁顿啊鲁顿，你抄都不会抄啊，你想想你能全对吗？谁会相信？”
　　“信不信由你，反正是我自己做的。”鲁顿委屈又无奈。
　　“好好好，死不承认是不是？上课后马上考试，我倒要看看你有多大能耐！”先生想以此来让鲁顿现形。
　　考试结果，先生更加不敢相信，鲁顿竟然得了满分！
　　“鲁顿，作业抄袭还不算，考试也学会作弊了！你可真是不可救药啊！”先生坚持自己的观点。
　　“可是先生，您可是亲自监考的啊，您见着我作弊了吗？”鲁顿感觉受了侮辱。
　　“你的成绩说明了一切问题！盛子坚就在你旁边，作弊很容易！”先生义正词严。
　　“可是我比盛子坚的成绩好啊？我怎么会抄他的呢？”
　　“这正说明了你作弊水平高，作弊一定得抄一个同学的吗？你肯定夹带了小抄！说！是不是！”先生瞪大了眼睛。
　　“没有！没有！我就是没有！”鲁顿涨红了脸。
　　这回先生倒不急了，“哼哼，无话可说了吧？没作弊你急什么？你脸红什么？”先生一副胜利者的姿态。
　　接下来，叫家长，写检查，停课反省。
　　离开
　　鲁顿暂时失学了，他想不通，于是他又来到那天改变他命运的滑山顶上，风很大，很凉。天阴沉沉的，要下雨了。他坐在一块岩石上，没有思想，静静的听着呼啸的风。
　　雨终于落下来，鲁顿却不想躲避，任雨水打湿了全身。许久，他默默地站起身，仰天大笑，突然，嗓子里一凉，吐出一块似冰似雪的东西，转瞬即化，与雨水混在一起再也不见。
　　鲁顿回到家发起了高烧，昏迷了三天醒来后发现自己又开始混沌了。
　　终于回到学院，一切又恢复了原样，他又成了最忙碌却又经常做不完作业的鲁顿，又成了那个听课半懂不懂的鲁顿，当然有成了先生眼中虽然成绩不好但还听话的乖学生。在鲁顿看来，这半年发生的事恍如隔世。
　　
　　雪晶化云而去，决心回到昆仑，再不入世。
　　当他回到昆仑时才发现，在他离开的日子，地狱之门发生了惊天变故，玉晴仙子因救雪晶事发，已被魔头酷鸿所获，将玉晴仙子困于地狱门的冰崖之上受尽冰刀之苦，雪晶为救玉晴仙子又与酷鸿展开了一场智与力的较量……（完）