窗外,小雨淋漓.冲去了前几日的闷热,带来此时的凉爽.
　　我站在窗前.望着细雨如丝、灰亮的天空.心中似乎流淌着一股股清静的溪水，也宛如一段轻幽的音乐缓缓传来。
　　凑近开得正艳的龙头花，一阵清香扑鼻而来。那是一种怎样的香气呀，让你那一瞬心清气雅。粉红的花瓣，形如龙头，没有惊人之貌；细长的叶子，高挑的身枝，却有一种脱俗的气质！
　　看着这花，让我格外欢喜，尤其是让我想到了他，那个腼腆的男孩子。在那花儿之间，隐着我们师生之间一段平凡却让我珍视的故事！
　　这几日，同学们的日记写得不好，我查阅得也相对紧了一些，每次查到他的时候，我都能感觉到他是那么得用心在写。心中暗暗高兴，也不时地在全班同学面前表扬他。
　　那一日，我看到了这样的日记：“……老师让我们回忆过去的时间里，有谁为班级做过贡献。我想了想，很自豪。因为我为班级拿过一盆龙头花……”
　　“什么龙头花呀，我怎么从来都没有听说过这个花，如果拿过，我一定认得的呀！这个孩子，真是的，为了写日记，也不能乱编故事。”边看日记，边纳闷。于是，情不自禁是批注道：“写日记，一定要真情实感。不能为了写日记而写，那就没有意义了……星宇，你没有为班级拿过龙头花呀，怎么可以……”
　　我的一次并不在意的批注，却让我深深地触动了孩子的心。
　　另一周的一天，当我再次看到他的日记时，我发现他是那般地伤心，又是那样地期待着我的注意。因为，我真的隔了好几天没有看日记了。
　　“今天，我真得伤心极了。这全是因为老师。老师，您一定忘记了，上学期，我为班级拿过一盆花，是栽在一个油漆筒里的，而且并没有开。不久，天冷了，就冻死了。一定是因为花盆不好，花不漂亮，没有引起老师的在意。所以，您说我是编故事。我真是伤心……”
　　“我今天一直在等老师给我批日记，可是迟迟不见老师走到窗前。老师，一定还在认为我……唉！老师，我真的希望你快点批批我的日记，听听我的心声……”
　　…………
　　看了这些。我顿时懊悔不已，我的脑海中也一下子想到了那盆用油漆筒栽着的纤细的花。是呀，那花真的不引人注目，可是那花却是孩子的一片心。我，还算是什么老师，真是辱没了‘老师’这个称号。真是辜负了孩子们对我的信任和尊敬！
　　我含着自责的泪水为孩子留言：星宇，你好。首先，老师向你道歉，因为老师不分清红皂白就指责了你。这是老师的疏忽，是老师的失误。你能原谅老师吗？其次，老师要表扬你。你没有把心中的苦恼藏在心中，而是这样直言不讳地写出来。我真为你高兴，你是一个勇敢的好孩子！最后，我希望，我们以后继续这样的沟通，我听你的倾诉，你监督我的行为，好吗？
　　在我留言后的第二天。星宇又为班级捧来一盆花。花骨朵簇满整个花尖。但我知道，这就是龙头花，那个曾经让我冷落的“灰姑娘”！
　　
　　 -----后记：班级生活中的每一件在我们眼中小不能再小的事，却是孩子心头的大事。他们的心灵香郁含蓄，不易被人发现。但只要我们走过去，凑近前，就会闻到，那一缕缕清香，会让你忘记了整个世界。因为，他们才是你的世界！