今天我将要告诉大家我们国贸老师一些平凡的故事，但愿大家看过后能够有所思，有所获。第一节国贸课铃响后，我们那个胖胖的中青年男老师告诉我们：我是第一次带大课堂，所以我有点紧张，要是我说话颤抖，语无伦次的话，还希望大家见量（台下大笑）。我们的这个国贸课是考察课，所以我们的要求不是很高。我首先声明：我们的课绝对不会点名（台下哄堂，大笑，欢呼，鼓掌，跺脚）。紧接着，他将上面的话又重复了两遍。同学们的高兴我是无法说出来的。他又说，但是，我希望大家都能够来我的课堂，虽然我知道你们学这些没有用，但是你们来给老师捧一捧场，毕竟老师是靠这个吃饭的。最后我就大家最关心的考试问题说一下，我们的考试采用的方法由大家决定，目前我给大家两个被选方案－－－开卷考试或者些小论文（超级兴奋式的鼓掌），你们谁要是有更好的方法请告诉老师，老师会考虑的。就开始给我们讲课了，他讲起课来还是很认真的。
　　 日子就是这样在慢慢的流失，上他课的人口也在慢慢的流失。直到有一天，他上课了以后突然点名，把我们下了一跳－－－幸好今个儿来了，要不怎么办呢？他在点名以前，有的同学表示抗议。老师说：我知道，咱们有的人在心里偷偷的骂老师，说你一老师怎么能说话不算话呢？其实，我点名不是为了抓没有来的人，我只是想了解一下怎们同学的到课情况。你们看，我点名但是我并没有记没有来的人名字，是不是？他又说，不过从今天的点名情况来看，咱们大多数同学还是来了，证明大家是给我面子的（同学们会心的笑）。
　　 有一次，我们国贸课被一个突入其来的学校二线领导给旁听了，等到下一次上课的时候老师发飊了。他说我们187人的课堂只来了120个人，让人家领导抓个正着，你看看，这回你们的国贸老师可是惨了，要IP了。你们也是大学生了想想那个那天听我课的女同志领导，她是什么样的人，你们大家应该都知道，她是咱们学校排球队的，要不然她也不会长到1.85M,比你的老师我个头还要高，我才1.75M，你们知道吗，我跟她站在一起我都有压力，所以我讨厌她。她这次来听我的课，是因为我那次不小心抢了她的座位－－－来咱们校区专车的座位，她这次是来报复我的。你们想：她一个打排球的，怎么会听懂我讲的课呢？她来呀，无非是看看咱们的到课情况，上课纪律等等这些没有意思而且很形式的东西。我在课后见到她，她对我说，你的课还讲的不错，就是学生少了点，下节课我还会来的。我的国贸老师说，你们知道我当时多么难堪吗？她一个二线领导这样讽刺我，我气死了。于是，我让那天来的同学给你们这些没有来的同学捎话，让你们来，这节课，你们可算是来了（此时，听课的二线领导已经走人了）。国贸老师说，我想，刚才我们的领导干得你们可是看到了，无非是小学老师的雕虫小技－－－点人数，假装听课，又是在底下问你们问题......她在这里很影响我讲课的效果，你们看，我现在头还在冒汗呢，证明我刚才是多么的投入地讲课，可是，太严肃了，没有效果那！现在再来说你们大家，今天可算是给了我一个面子，让我把这个场给圆了，谢谢大家（老师鞠躬状，大家鼓掌）。
　　 昨天我去上课，这节应该算是我上的最值得的一节课。昨天大概只到课了60％地人，老师没有说什么，只是在第二节刚上课以后让大家按班级签名签到二分之一人的时候，有的同学来了，大概是闻手机而来的。走到门口的时候，国贸老师说，你不用进来了，进了也没有你的份。还好那几个同学的反应快，他们厚着脸进来，然后给老师说了几句好听的，老师就让他们签名了。签完之后，国贸老师说：今天凡是来了的同学，考试成绩都在85～95（台下暴动似的高兴，热烈的欢呼）没有来的，恩...接着说我们下个礼拜四随堂考试，我们的考试方法是：我站在台上，拿着名册，随机的叫人起来回答我的问题，我当堂给分数。不过，今天来了的同学们，你们不要怕，我不会提问你们的，我只提问那些没有来的同学，看他们学的如何？（热烈的鼓掌）待同学们的激情缓和了一些的时候，老师说：我在第一节课的时候，我说我们采用开卷或者些小论文的方式考试，我想了一下，这些方法都不好。采用开卷，你们都是照书抄，老师我累死累活的把一麻袋的试卷从那边拿到这边，你们看，老师自己的负载都这么打（指了指自己胖胖的身体），还要背个麻袋，老师我怎么活呢？要是采用写小论文，反而给你们一个正大光明的上网理由，还说是学习去了（同学们嘿嘿的笑）。
　　 下个礼拜考试以后，我会给林友们公布最后的审判结果，希望大家能够等待......