【导语】5月7日，会宁县“流动博物馆”走进县幼儿园，并举办了县幼儿园与县博物馆馆校共建基地授牌仪式。
　　【解说】会宁县博物馆与县幼儿园举行“馆校共建”授牌仪式，建立了馆校共建合作长效机制。授牌仪式结束后，小朋友们在讲解员和老师的带领下参观了“流动博物馆”展览，认真聆听了讲解，了解了与会宁本土相关的历史文化知识。会宁县博物馆事业的进一步发展，使会宁县博物馆的社会教育功能越来越凸现，已经成为学校的第二课堂，更是家庭教育和社会教育的课堂。它为县幼儿园课程的实施提供了载体，弥补了县幼儿园教育资源的不足，丰富了幼儿的学习内容；也提供了一种让幼儿自主探索的教育方式，拓展了幼儿的学习方式，激活了幼儿的学习兴趣，促进了幼儿的全面发展。
　　【同期声】会宁县幼儿园教研主任 高主任
　　我们会宁县幼儿园，重视传统文化教育，重视传统（文化）教育精髓的传承和挖掘，秉承“给予孩子快乐童年，奠基孩子幸福人生”的办园理念，努力让每一个孩子在县幼儿园幸福生活，健康成长。
　　【解说】历史传承要从娃娃抓起，“馆校合作”为博物馆和学校之间架起了真正意义上的沟通、连接的桥梁，让博物馆离学校教育不再遥远。
　　【同期声】会宁县幼儿园小朋友 大二班 卲同学
　　博物馆的叔叔阿姨们来我们幼儿园，给我们讲了会宁地图、会宁历史、人物、会宁民俗文化、会宁名胜古迹、猛犸象化石，并且我们还亲手拼了猛犸象化石拼图，我了解（了）我的家乡会宁。
　　【解说】 通过“馆校合作”，将会宁的历史文化与幼儿教育做到了融合发展，借助博物馆的教育资源，使幼儿园、教师和孩子们更乐于接近传统文化，热爱传统文化，传播传统文化，使孩子们能更直观、立体地了解家乡历史、感受家乡文化的魅力，弘扬传承我们优秀的民族文化遗产。县幼儿园将会与博物馆继续加强沟通，组织更多幼儿走进博物馆，去亲身感受馆中的精髓，让博物馆成为幼儿接受文化启蒙、知识熏陶和观察社会的窗口。

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