我应该是有很多渴望的，如果说较之于梦想，我更愿意称之为渴望，显得贴切！
　　最贴近我的第一个渴望，应该属于对于考研成功的强烈渴望。那种渴望让我尝到了一种酸与甜交织的味道。因读书而酸，因读书而甜。
　　现实生活总是那么不能尽人意，一边要实习，一边要准备考研。自己认为可以放弃实习而去认真准备考研时，偏偏学校、医院都不顺你意，强制着你要待在医院里，不求你在实习中学到什么，只要你能够帮他们干活就成了。
　　“考研，你自家的事，跟实习无关”。听到这话，我心冷了一半。如今的学校教育、如今的医院教学成了啥样了？明知学生就业难，偏偏就大大地扩招，苦口婆心先把你收进学校，说大学如何如何好，等学生缴了学费，上了“贼船”，他们就让你自生自灭去了，哪管你“毕业容易，就业难”种种问题啊！（当然，我所说的只是大部分大学，相信还有小部分精英学校不会如此吧）
　　至于医院吧，作为一个医学生的我，实习了近一年，深有体会。经常听到有医生A对医生B说，"唉，怎么还不来个实习生呢，累死了，象你们有个干活的多好“B说，我也是熬了挺久的，才等到了这个学生的，嘿嘿！” 我不去论A与B的医德如何，但我敢肯定这种医生的师德，不行。没错，如果老师想让学生帮忙，天经地义，没话可说，但有个很重要的前提是，“师者，所以传道授业解惑也”，老师就应该传道授业于学生，帮学生解惑，如果能主动地去做到这些，学生肯定也乐意帮老师做事，而且在做事中也会感激老师。
　　其实，这道理很多医生应该都懂，因为他们也是从实习生走过来的，但为什么他们就没办法做到呢，我想，这就取决于他们的师德问题了。
　　果然成了碎碎念了，竟然把对考研成功的渴望转移到对学校、对医院的不满上了！这大概是因为它们正在阻止我实现这种渴望的因素在我心里作祟吧，它们并没有从我们的角度去考虑考研对于我们的重要性，它们一直顽固地认为，我们还不懂得是非轻重。其实，我很想对它们说，老师，我们不仅懂得是非轻重，而且我们还懂得如何取舍，我们正在放弃该放弃的，我们也正在索取该索取的。。。
　　
　　要说搁在我内心最久，最重的那份渴望，应该是属于成为一名中医的渴望。
　　记得高考填报志愿时，糊里糊涂填上了中医学这个专业，一心以为只是为了满足老爸的一个要求而已，反正还有第一志愿，没想到，后来对医学一点也没兴趣甚至有点讨厌的我，竟然真的被医学院给录取了。
　　当我开始接触到中医时，模模糊糊地，谈不上喜欢，但是竟不会讨厌了，也许是中医的人文魅力在深深地吸引着我。慢慢地，我喜欢上了这门医学，以致后来便形成了成为一名名中医的愿望了。为了发扬我们的国粹，为了传承我们的传统医学，我深深地喜欢上了中医，而且也走上了考中医研究生的考研路。
　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。。。中医之路，艰难却踏实。
　　
　　今晚，我在这里碎碎念，才发现，原来真的可以这样子说话，呵呵。
　　
　　感悟：碎碎念，岁岁念，年年都在渴望着长大，可是，长大了，却想要是时光倒流，亦可碎碎念，岁岁念，回到过去，多好！