学为好知者不足，好为乐知者不及。愚好画而曲意从设计以两载，深感初中师之诲："学知者不如好知者，好知者不如乐知者。”
　　 是矣！学者有身无心，好者乃如其表，所知乃服服者，难达身心之髙境。为乐者，身心乐书，若鸟飞春林，鱼游碧波，唯一“畅”可以概语。
　　 学者迫从之，好者有时域，唯乐者迫之不从，时域不疆。乐者事可知，好者须独专，学者更辟知。
　　 夫今只为学者，然欲得其学之高域，唯若驽马当以十驾而比良驹之一步。