儿子属马，十六岁了，个头直逼老爸，最近知道了打电话来问候，还装模作样和我交流国际形势，由于老师讲得少，也没时间看电视，经常闹出点笑话。都说现在上中学的好孩子不会玩，会玩的说是好孩子的不多。孩子大都为了家长和家长帮助描绘的美好前景自觉或不自觉地学习，丢失了自我，丢失了欢乐。他也一样。做个爸爸尽管很自豪，也很无奈。心疼，却轻易不能说。
　　儿子在省会城市一所知名的实验性中学住校，一周回家一次，最近做着淘汰率最高的中考分流前的拼搏，为了证明自己还有潜力，在不断为提高一个名次而默默努力着。他所在的学校都是顶尖聪明的孩子，各区的尖子生才能考得进去。他们说好学校是有标准的，无非一是学苗基础好--设法挑选；二是师资力量强--高薪招聘；三是作业练习多—机械重复；四是考试列大榜—不断刺激；五是考取名牌大学多—稳定就业。好学生聚堆，为此成绩差了一分，名次可能就差出很多。做这个学校的学生都荣耀，但是很累，每周五天半的课，周末还不得不去授课老师办的校外班补习，累得都有点发傻，稳重得有些超常。孩子在这样的学校父母很自豪，也很无奈。心疼，却轻易不能说。
　　我们是个典型的“六饼”之家，常被朋友戏虐称最会节约用电模范家庭。所以，一家人进眼镜店所受到的礼遇最多。为了儿子，我每次回去都抽时间得带他去看看眼睛和眼镜，那家宝岛眼镜店的半数店员都能叫得出他的名字了。班里50个孩子，戴眼镜的就有38。看着不断提高的成绩该高兴，可不断增厚的镜片让人担忧。心疼，但轻易不能说。
　　岚清副总理作了一篇“十年改革看教育”的大文章，国家提出了科教兴国的大目标，以现在的教育受重视程度，教育的纯知识深度，受教育者的超常压力来预测，我坚信中华民族崛起是一定的，可是像我儿子这样的孩子搭进去了天性和健康也是不争的事实，这代人学习时没有自我是客观，长大了只有自我并不难预见。为了大的搭上小的——这是个道理还是结论。何止心疼，但轻易不能说。