“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊．问君哪得清如许？惟有源头活水来！”，
　　朱熹所指的源头活水是什么，我不清楚．对我来说，我的启蒙老师－－神仙老师，就是涓助我一生的源头活水！
　　
　　一二三四五,先生打屁股。我是五岁半上的学,那时的农村教育是从一年级起步的,因此校长说我年纪太小了,怕跟不上。嘿嘿,当时我听了校长这句话,心里偷着乐。
　　
　　 “这样吧，我出个题，通过了就可以让他留下来！”
　　未见其人，先闻其声。及至见其人，卓约如仙子凌波，芬芳兮兰香袭人。我童稚的心，神往、崇拜无由说。
　　“你叫什么名字？”
　　“李元华！”
　　“讲讲什么意思？”
　　“李是姓，元华是名。元，是辈分，是状元及第的元，华是锦绣中华的华．”当时，我回答大致不错。
　　回答完毕，我又用粉笔写下我的名字，神仙老师终于收我做了个旁听生，我高兴极了！
　　
　　小学五年，神仙老师一直是我的语文老师兼班主任。毕业的那天，她在我的毕业照上留下的赠言是：你永远是老师的骄傲！我当时立马就哭出来了吗？没有，不过回家的路上眼睛确实没有干过。
　　我想我现在很想很想她，我想我永远都不会忘记她，我永远祝福她美丽健康！她给予我的原动力和信念，使我敢于挑战孤独，即使在昨夜西风凋碧树的不利时刻，也要无悔的独上高楼、去面对那无尽的天涯路。
　　

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我不是风,你也不是传说