原来可以这样喜欢
　　迎风吹絮
　　
　　谢谢
　　有你欣赏目光
　　经过这一生一段
　　今天我的庭院
　　才如此芬芳
　　馥丽
　　
　　
　　遭遇朋友。她把这个唐突的命题带来时，才惊觉，我文字的一方，竟有这样一片空地，空的让我惭色，心慌，和欲填补之下的嘴唇一抿，心湖荡漾。
　　
　　一开始我不想描述老师的样子，那只是温暖二字就可以完全代替。温暖衣着，温暖笑意，温暖眼神，温暖话语。
　　
　　记得那个年代，“幸子”正铺天盖地，我爱上了她的裙衫。初中入学的第一天，我就穿着“幸子”裙样的洁白底色，蓝条镶钳，还有雪白的棉袜。想着那样的我一定美丽如天使吧。（呵呵，这样说，是不是有点自恋了。）就这样扎在一群青涩里。上课了。你穿着同样的雪白亮相在讲台上，转过身，把自己的名字写在了黑板上，我在心里默念出来：吕为民。我暗笑，这名字好有时代气息。你环顾了一下，视线在我这里停住：请同学们照这位同学的样子坐好。不相识下众多目光聚集，想象当时的我该是怎样的粉红一朵。下课后，我没有移动标准姿势，却见你走了过来，带着一双清澈：李苇，我很喜欢你。
　　
　　交了第一次作文后，我没有拿到我的本子。微微探头，发现就捏在你的手里，有好听的普通话飘过来：李苇同学的作文，我没有给分数，批的是传阅，大家都看一下。课后作文本在同学们之间传递时，我偷躲到了楼梯口，突然眼睛好胀，好酸，有什么东西要落下来。
　　
　　同样的语文老师，却是如此不同。我想起了小学的第一次作文，那个老师的样子这几年来我早故意忘掉了。我只记得她敲着我的桌子的冷冷：李苇同学，下回要写出真情实感，不要再抄别人的了。我小小的身子无法表达什么，包括愤怒，我只是把铅笔尖深深扎进了课桌里。
　　
　　至此。我的作文再无超水平发挥。我不想，我也故意。我只是习惯了另一种方式表达，写满了一屉的日记。
　　
　　很多人说老师的魅力才是吸引孩子学习兴趣的真正所在。呵呵，我四手赞同。我喜欢上你的课，更无比喜欢作文。只是那时琼瑶垄断一时，影响了我。现在想来，也只不过是少女时期正常的心态。上你的课很容易就走神了，你看我的时候我会连忙躲开，而在你望别处时，我则会牢牢的盯住不放。我喜欢看你低下头，若有若无的笑。好象自始至终，都知道我目光的方向。你好历害。
　　
　　我精神愉快的三年。我一次次得到传阅。我一遍遍在心里上演《窗外》。
　　
　　那天，在长长的走廊。你跟在一个花模玉样的女子身后，眼睛泛着光。我，正夹着你让我读的《飘》，相错而过，而你，竟都没看到。站定，回望，惆怅，我知道她是新来的音乐老师。走廊长风直入，我被冷清清，空落落击中了：吕老师不喜欢我了吗？
　　
　　毕业了，你也要结婚了，和那个音乐老师。
　　
　　这个清晨，落笔之后。我起身，闭上眼睛十分钟，感受着清爽晨风，心情好极了，更因为我留下了这些字。秋的阳光真好啊，想到外面走一走。最好是，我走在来来往往人流中，不经意遇到你和你的一家幸福，这时我会走上前去，不再脸红对你说：吕老师，你还记得，曾经喜欢的我吗？然后，再看看你那若有若无的笑……
　　
　　2005.9.19.晨起时分。