“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问君哪得清如许?惟有源头活水来!”,
朱熹所指的源头活水是什么,我不清楚.对我来说,我的启蒙老师--神仙老师,就是涓助我一生的源头活水!
一二三四五,先生打屁股。我是五岁半上的学,那时的农村教育是从一年级起步的,因此校长说我年纪太小了,怕跟不上。嘿嘿,当时我听了校长这句话,心里偷着乐。
“这样吧,我出个题,通过了就可以让他留下来!”
未见其人,先闻其声。及至见其人,卓约如仙子凌波,芬芳兮兰香袭人。我童稚的心,神往、崇拜无由说。
“你叫什么名字?”
“李元华!”
“讲讲什么意思?”
“李是姓,元华是名。元,是辈分,是状元及第的元,华是锦绣中华的华.”当时,我回答大致不错。
回答完毕,我又用粉笔写下我的名字,神仙老师终于收我做了个旁听生,我高兴极了!
小学五年,神仙老师一直是我的语文老师兼班主任。毕业的那天,她在我的毕业照上留下的赠言是:你永远是老师的骄傲!我当时立马就哭出来了吗?没有,不过回家的路上眼睛确实没有干过。
我想我现在很想很想她,我想我永远都不会忘记她,我永远祝福她美丽健康!她给予我的原动力和信念,使我敢于挑战孤独,即使在昨夜西风凋碧树的不利时刻,也要无悔的独上高楼、去面对那无尽的天涯路。
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我不是风,你也不是传说