老师就是老师，也是一个职业，不要给老师太多压力。 　　关键是教育体制方面的问题，教育体制改革是个大话题，关于要改进的方面太多了。 　　而关于引导方面，我倒是比较赞同让孩子自己去认识这个世界。

    压力是不能给太多，这样也说不过去，只是一种善意的提醒。
　　关于让孩子自己去认识世界，我觉得那是去感知是一种感性的认识，已培养自己独立的见解和观点，但是还是有不少东西是需要引导的，那些就是知识。