初衷很好，给那些某一领域出类拔萃的孩子，进一步精进自己的机会，使得他的才能大放异彩，成为某一领域的个中翘楚。在大学实行很好。不过前提是有正确的导向，不然会滋生出许多骗钱的所谓偏才培训学校。
　　在高中实行不敢苟同。我觉得，孩子需要全面的发展，需要在更加广博的知识领域中遨游，以谋求更广泛的发展空间。若再出现家长跟风，专攻培养所谓偏才，搞不好会使孩子畸形发展。
　　在此，恕我主观臆断，绝大数中国家长并不能真正了解自己的孩子，而高中生也不能对自身的发展走向做出正确、成熟的判断。
　　当然，必须要有一套相对完备的机制，否则只不过多了一个中饱私囊的途径罢了。
　　谬谈，见笑。