从小学低年级开始，教学设施从传统的“一支粉笔、一块黑板、一本教材” 改善为“投影仪、电脑、多媒体”，这样可提高学生的兴趣，提高学生的电脑知识，提高小学各科的电化教育，由抽象式的传授改为具体模拟式的传授，使理论知识和教学实验隔为一体。

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戈壁沙漠胡杨林，饱受旱碱雪风飘，千万树中称雄杰，枝繁根深更妖娆。