我认为只有教育工作者自救,才能改变这种局面.我也是教师,对于这种辛苦我身有体会,可是,我感觉到作为教育者本身来讲有点"贼喊捉贼"的味道.好多事情是教育内部的恶性竞争造成的.

    教育制度不改革,这样的恶性竞争怎么能改变呢?如果考学成为一件轻松的事情,升学率不再是衡量学校好坏的标准,我们的老师是否就可以从这样悲苦的现实中解脱出来了呢?
　　 教育者是无辜的,教育者除了阿Q式的自我安慰外,我看最好的自救方法就是不再当教师.
　　 说这话别认为我是不热爱教育的啊.

    按照课程改革的思路，教师不应该是这么疲惫的，作为教师都知道，单纯的备课上课其实是很愉快的一件事情，就是那些与教育本身无关的琐事把老师的心赌得发慌．
　　
　　我记得我们学校在最初出台双休时引起了社会的争议，因为周边的学校没有及时执行双休制度，可是，我们遇到了好领导，他说：国家给我们工资的时候是按制度来的，那么我们的工作也应该按制度规定完成，双休！让周边学校的老师羡慕极了，现在，当然都是双休了，再也听不见家长抱怨了．其实，有些事情不是老师份内的就不需要做．
　　
　　我说教育者自救不是说某一个人可以自救，群众的力量会很大的．
　　
　　我们很多时候都在思考一个问题：究竟要那么多人上什么线干吗呢？我们按时上班不是很好吗？制度能改革当然是好事，如果，倒腾制度的人始终是一些教育白痴，那么，老师是不是就死在制度上呢！
　　
　　呵呵，姐妹哟，自己解放自己．我就是这样：不敷衍工作，不卖命工作！不作难领导，不被领导作难！
　　
　　这么些年来我的工作也算出色，但是，领导同事都知道我是一个从来不牺牲自己应该休息的时间来工作的人．
　　
　　祝，轻松愉快．