2006-05-12 21:09 海口市琼山华侨中学 高一（6）陈平雄
　　1、“早恋”的概念
　　
　　“早恋”是指未成年男女过早建立恋爱的行为，年龄在18岁以下的青少年和中学生谈恋爱，属于早恋行为，是不可取的。早恋有指青春期或青春期以前的少年，出现过早恋情的现象。早恋，习称牛犊恋，多与环境因素引起早熟性兴奋和性萌发有关；一部分也与孤独、空虚，心理上缺乏支持有关。青年初期是指心理学理论上对十四、五岁至十七、八岁这个年龄阶段的划分，而这个年龄阶段正好是中学生阶段。在这个阶段的学生的性心理发生了重要变化，因此早恋之中的少男少女因受到相互的吸引，互相爱慕，互相支持，情绪是欢愉的，感情是纯真的。但由于情感处于被主导地位，通常缺乏理性，多数人有肉体和性接触的意向，但不一定都付诸实践。相当多的早恋少年满足于温馨的即景般的情感交流和卿卿我我的言语交流。当然，也有一部分人基于性冲动和性欲望而发生性行为。
　　
　　2、导致“早恋”的原因
　　
　　（1）内因—生理原因：
　　
　　进入青春期的中学生，也随着生理发育的成熟，特别是性意识开始成熟后，他们从心理和生理上产生了爱慕异性的愿望。一方面，现代中学生性意识发展较早，中学生随着性生理的成熟和社会影响在心理上会萌发一种性意识，也就是说他们开始意识到自己的性别，异性的性别，以及两性的差别和联系，开始考虑自己如何扮演一个男人和一个女人的角色，如何与异性进行交性，一天一天就可能会产生爱慕异性的心理。但是，一般从性意识的开始，从半懂不懂，两性开始疏远，进入朦胧期，随着向往着异性心理的不断发展，开始进入迷恋期，进而开始结交异性朋友，在与异性交经过程中对特定对象产生爱慕之心。这个过程是爱情产生发展的特定过程，是一个高级的社会感情特定的人际关系刚进入青春期的少男少女，虽然性意识成熟较少，但他们的心理状态和社会性格都不成熟，他们处理不了这种高级的情感，于是就产生“早恋”。
　　
　　（2）外因—家庭因素：
　　
　　随着离婚率的普遍增长，单亲家庭和隔代抚养的孩子越来越多，在这种家庭下成长起来的中学生由于缺乏完整的父爱和母爱，于是想从异性同学那里寻找慰籍，而异性之间在交往与接触中会产生一种愉快的心理，这是他们在家中很少能体会得到的，这种愉悦会促使他们更加频繁地接触与交往，从而产生了早恋的情绪。还有些孩子尽管父母没有离异，但由于其父母没有严谨的作风，社会交往过于复杂，而直接影响子女，使他们有效仿的动机，也容易产生早恋。还有一些家庭父母均在，父母生活作风也严谨的家庭，但由于父母家长作风太浓，不善于与自己的子女沟通感情，交流思想，动不动就是说教，甚至喝斥，子女在家中没有发言权，产生一种孤僻心理，于是很可能去找和自己平时还算合得来的异性去倾诉心中的苦闷与委屈，于是随着时间的推移，就进一步发展演绎成了早恋。
　　
　　学校因素：
　　
　　在感情的教育问题上，现行的德、育体制上是一段“空白”没有明确的要求和规定。怎样对学生进行“情感教育”作为教育家庭机构—学校在管理上规定了中学生不允许早恋，便是没有从根本上让学生明白早恋的危害性，所以始终杜绝不了。除外学校没有配备专职的情感教育教师，甚至连兼职的教师也没有。班主任充当了这个角色，而班主任还有其他的工作需要去处理。再加上在情感教育问题，由于没有相应的教学大纲来参考，于是这项工作就显得有点无序和被动。主要表现在没有重视事前的引导，等到问题发生后才开始注意，所做的工作也只是对事情的调和处理，这无无疑是倒置的。
　　
　　社会因素：
　　
　　社会生活中关于性的方面的刺激越来越多，首先，电视剧、广告片、电影、杂志、网络中关于情爱的问题出现的非常频繁，其次生活当中成年人，特别是现代的一些青年人的生活方式，与一些传统大不相同的情爱观，严重影响着进入青春期的中学生，使他们感到迷惑，感到好奇，进而开始模仿成年人的行为。
　　
　　3、“早恋”的几个特征
　　
　　（1） 朦胧性
　　
　　 早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭，如何处理恋爱关系和学业关系，如何区别友情和爱情都缺乏明确的认识。
　　
　　（2） 矛盾性
　　
　　有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触又怕被人发现，早恋的过程愉快和痛苦并存。
　　
　　（3） 变异性
　　
　　早恋关系是一种充满变化，极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长久时间。
　　
　　（4） 差异性
　　
　　青少年的早恋行为具有明显的差异性。在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年很公开在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩子喜欢比自己年龄大的，比较成熟的男性。在年龄相当时，多半是女孩子采取主动，男孩子喜欢年龄比自己小的女孩，在交往中体现自己的阳刚之气。
　　
　　4、“早恋”的特点
　　
　　（1） 普遍的特点：深入的在学生中了解后发现，目前学生中较为普遍地存在早恋现象，当然这个普遍是相对而言的，在有的班级中存在早恋倾向的学生，甚至多达几十个。存在如此严重的早恋倾向的原因当然很多，但社会的影响应该是起决定作用的。
　　
　　(2)大胆的特点：上学放学的路上，晚自习的操场上不少老师都曾发现学生中存在两异性同学勾肩搭背招摇而过的现象。现在的中学生已经不在像八九年代的中学生那样对异性的倾慕只隐藏在心中，表露在纸上，他们的表现已经和成年人的恋爱十分接近。例如平时找一切可能的机会出双入对。逢到特殊的日子，如生日、情人节也有成人的浪漫举动，送花、送礼物都是极为普通的事，因为报纸及各类杂志对学生的行为进行了最直接的引导。甚至在本是儿童的专利—漫画书中也出现了大量成人的生活内容。
　　
　　（3）成人化特点：受外界的影响中学生对早恋问题已经是司空见惯，中学生也有不在存在因为听说班上某某和某某好了而对他们采取鄙视、不屑的态度，而是以一种很自然的态度接受。甚至在学生的文章中不断出现这类的题材，从中很难看出他们的否认态度，在他们看来现实中的情况与漫画、书本中一样，没什么大惊小怪的。
　　
　　这不仅体现学生的装束上，早恋的学生存在着刻意打扮自己的普遍现象。仔细观察学生，那些最不穿校服而刻意修饰自己的学生往往都存在这种倾向，更进一步得体现在学生的装备上，学生当中许多人都配备有手机、传呼，目的是方便联系，而家中的电脑前和网吧里也时常看到他们的身影，现代化的通讯工具已经成为他们创造了一切可以沟通的机会。甚至连异性间相互吸引的标准也不再是以前“品学兼优”和“温柔可爱”，因为整个社会的审美标准已随着时代的变化而改变。虽然他们还是会选品学兼优的学生担任班干部，但心中对异性的欣赏标准已变为“帅不帅”和“酷不酷”。
　　
　　中学阶段学生身心最大的特点是生理上的蓬勃发展和心理上的急剧变化。随着生理的发育和成熟，中学生的性心理已由“异性疏远期”发展到“异性接近期”，并逐渐向“两性恋爱期”发展。男女同学之间不再像青春期（小学阶段、初中阶段）界限分明，相互躲避，大多表现出一种接近异性的心理，他们开始精心修饰自己，重视自己的形象。许多学生在精美笔记本、文具盒贴满青春偶像的照片。他们常用一种欣赏的心情和友好的态度来对带特异性的言谈和行为，自己也总想的各种方式引起异性的注意，一些容貌俊美，举止幽雅或在文体、学业等方面有特长的同学更为接近，互相吸引的心理，是青春期的性心理发展中必然要经历的阶段。真像歌德所说：“哪个青年不善钟情，哪个妙龄少女不善怀春，这是人性中至真至纯。”所以，青春期男女同学之间的两性间的自然吸引为基础而产生的爱慕之情是天经地义，自然美好的。
　　
　　5、采访调查结果
　　
　　中学生：60%的同学不赞同“早恋”，他们认为恋爱必定会带来争吵、发生矛盾，即使能相处的非常融洽，但终日沉迷与甜蜜的爱情中，就会导致无心向学，荒废学业；20%的同学赞同“早恋”，他们认为，如果双方能拿扭的好，一起积极学习，互相鼓励，成为彼此的动力，共同进步，未尝不是件好事。而20%的同学是持中立的态度，他们认为“早恋”的好坏不是一概而论的，着就要看个人的自控能力及心理素质了。
　　
　　青年：也许是因为刚告别高中生涯不久，90%的年轻人不赞同“早恋”。他们认为“早恋”一定会给学习带来影响，使其无法静下心来学习，成天胡思乱想。如果自己有弟弟妹妹决不允许有“早恋”行为，必须等上大学以后或者成年以后才能考虑；10%的年轻人持中立的态度。
　　
　　中年：也许是生活阅历比较丰富，经历的事情比较多，非常清楚“早恋”会带来的一系列危害。不赞同“早恋”的比例高达100%。他们一致认为，年龄太小，自制能力弱，“早恋”会分散注意力，应以学习为主。把学习搞好了，升学及就业便不成问题，到时学业有成，害怕找不到佳偶？
　　
　　老年：也许是生活阅历非常丰富，经历的事情也很多，所以想的问题也比较深远，他们不赞同“早恋”的比例也是100%。他们认为还太小，不够成熟都是依靠父母，没有经济基础，应该事业有成，有所收入之后才能考虑。
　　
　　早恋对学生的影响是弊大于利的。我们不否认有些“早恋”人员双双努力考上理想大学，但这毕竟是少数。我们更应该看到的是多数人以悲剧而终结，以女生为爱而离家出走，为爱而过早怀孕，为爱而徇情，成为干尸。这都是你我眼前的真实所在，所以早恋对我们而言是弊大于利。现在处于高中阶段的我们多数是为了圆自己的大学梦，在未拿到智慧的门票之前切不可误入歧途，过早沉浸在爱情之中。
　　
　　通过对“早恋”的深入探究，使我们组里的每一位成员对早恋都有了深刻的了解，更能准确地把握好高中这一黄金时代，决不重蹈覆辙——“早恋”
　　

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别说生活太难，因为路还很长；别说做人太苦，因为还有爱你的人在!