黛姐姐长我半岁有余，高中同窗，闺闱密友。
　　我俩上学时都喜爱打排球，并热望进校队。最犯傻的一件事是不知经哪路高人过招，说：每天在墙壁上拍几巴掌，就能手底生风，在排球网前大力扣杀，且无敌手！
　　于是，选中校门口刷着“宁静致远”四字的那面墙。我和黛姐姐每天结伴放学，趁人少时，在此墙上拍一掌；同路上学，又拍一掌，如此往返，屡屡将那四个字拍遍。以期磨掌“霍霍”，为进校队而热身。
　　鉴于校门的宽敞无遮拦，此举的莫名又奇怪。没多久，东窗事发。班主任老师询问个中原委，老老实实讲了，不想却因祸得福，被推荐到校排球队去。日日对着那圆圆的气囊狠狠拍就是了，免墙上那四个字无罪，由着它宁静并致远。
　　从此，由恼转悦，感谢打小报告那小蹄子。从此，也敬服班主任老师明辨、疏导有方，成就我俩梦想。从此，我和黛姐姐向晚时总顶着西天边那颗天狼星一起回家。
　　我俩不仅是玩伴。
　　黛姐姐钢笔字写得和她的性格、容貌一样，端庄大气秀美，因为从小练习九宫格的缘故，颇有功底。
　　弗叹不如。
　　班级里不少男女生暗较着劲比试，不意间练字成风。班主任因势利导，事半功倍功半事倍，总而言之简言之，此一条在年级里势头强劲，令人刮目。
　　真个是：字是门面。
　　门面后边的内容亦不差。黛姐姐作文是班里、甚至年级里的首席。
　　高二下半学期，学校组织合唱比赛，班主任老师把撰写朗诵词的任务交给我俩。
　　我们老师善调教人儿，加我进去等于是“夹”我进去。我那时已被选拔代表地区队参加过一次省级中学生排球比赛，场上主力二传手，热血沸腾的同时，文化课成绩促然下滑，亟待迎头赶上。
　　老师荐我进球队是“武养精神”，收我写朗诵词，是“文置儒气”。我好乖，老师指哪儿打哪儿。等和黛姐姐一趟朗诵词串下来，“我的中国心”早已牵回文化课上了。
　　当然，黛姐姐也功不可没，总留着朗诵词的下句由我去琢磨应对，指点归指点，从不肯逾越半字代劳。
　　知道她静动有致，独善以柔克刚，又疑她按老师授意行事，不敢稍有懈怠和造次。
　　那些日子，真乃是：翻卷枕边“诗词例话”，捻短额头无数胎绒，挖空脑中些须琼浆，不愿“输梅一段香”。为伊消得两张脸儿憔悴，诱导得无数萤火虫儿飞飞。
　　不用说，大获全胜。蹭得半个“小才女”的美誉。又火了一把。
　　心下暗服。从此不直呼其名，改称黛姐姐。
　　人一生，朋友的治学、处世，爱好和为人的方式方法，潜移默化，水滴石穿，取长补短，比之任何教化都有效力。尤其是孩提之交，恰同学少年，风华正茂时节！
　　朋友之间也未必只有谁搭救谁出水深火热的危难之中，往往，细微之中亦见真情。
　　和黛姐姐还有许多故事，那都是岁月的沉淀，友情的升华。其中有苦有甜，有起有落。譬如说求学啦，择偶啦，婚姻的质量啦，工作中的喜怒哀乐等等、等等……怎几百字一个“了”？
　　闺闱密语，不得春光外泄。或许将这些都编排在某篇小说里去来得妥当。
　　一句话：有黛姐姐做我朋友，此生不枉！
　　永志不忘的还有我们的班主任——逢吉老师！