李长宁是一个心理很不健康的孩子,自私,性格倔强,脾气暴燥,但心肠不坏.今天又和班上的科任教师发生顶撞,面对他的累教不改,很多时候我想放弃对他的教育,突然又觉得他是一个很可怜的孩子,家庭环境的影响造就了他的骄横与暴扈，曾经他把我当作朋友一样地讲述他的故事，一种发自内心的责任使我改变了对这件事情的处理态度，让我决定再次走近这个孩子,我们的谈话很顺利,有时候我觉得自己太脆弱了,情绪激动的时候我甚至有点想流泪的感觉,许是我的诚心再次感动他,他乐意的接受了我的批评和教育,我为自己的爱心感到欣慰,我为自己在教育生涯中不放弃每一个孩子而欣慰.