对于学习，我向来报着一种崇敬的心情，总觉得既要博，还要精。可惜鱼与熊掌不能兼得，最后落得个既不博又不精了。
　　 然而，突发奇想，我们为什么学习？应该学习些什么？
　　 一句话，学习是为了增长知识，学习是为了应用。可是回顾了自己所学过的内容，觉得有很多东西学而无用，似乎有点像屠龙之技。
　　 就说英语吧，现在只要是城市的儿童，从四、五岁就开始学英语似乎成了大众的一个统一的约定，否则就好象有点落伍、不入流了。可是我要问为什么学英语？为什么要在学英语上花那么大的功夫？就说我吧，我是搞行政管理工作的，学了这么多年英语，似乎从来没什么用处。生活中我不用它，我身边没有外国人，即使有了，我学了近10年的英语水平恐怕还不能胜任互相之间的交流；噢，对了，家用电器上不是有英文字吗？比如洗衣机、电视机、CD播放器、MP3随身听等，可是，这些东东上面的汉字却越来越多了，即使没有汉字，也用不着我花10多年的时间学习英语来使用这些东西吧？农村一些目不识丁的老太太用这些东西照样玩得转！还有最重要的一件忘了，使用电脑要用到英语的。在DOS时代，我背了那么多的DOS命令，这些DOS命令全是英语！可惜现在的WIN98、WIN2000、WINXP、OFFICE等全是汉字的，叫人连个卖弄英语才华的机会都没有，闷啊！编程是用到英语的。我当年学8086汇编语言、C语言、BASIC、FOXPRO数据库时，用到了大量的英语（绝对是大量的），可是又一想，这些都不是英语，而是一些单词的字头字尾组合而成的“类英语”的东西。而且我觉得掌握这些“类英语”的东西也用不着我用10余年的时间来全面学习什么时态啊、复合句、短语之类的东西。这么说来，我学了10多年的英语简直一分用处都没有！虽然还有半分用处，但我想只用几个月的时间学习就足够了。工作中我也不用它，谁见过给上级或下级发文、作汇报或报告用英语作的？或者行政管理工作中的材料、文件是用英语写的？搞技术的人用英语吗？应该比搞行政的用得稍微多一点点，比如专业技术资料中会引用到一些，但真正看英文原著的又有多少呢？真正要说起来，对大多数人来说，学英语的最主要的用途就是应付晋升职称等各类考试！这不能不说是体制上的一个悲哀！
　　 英语如此，那么其他学科呢？我又回想了一下，数学中的微积分、线性代数、三角函数等很多的东西，几乎没什么用处；物理、化学中的很多东西也没有什么用处。倒是文科课程和数、理、化的一些常识性东西用得稍微多一些。
　　 我不由得出了一身汗。国家花了那么大的投入、我花了那么多年的时间、下了那么多的功夫所学的东西竟然大部分毫无用武之地。在全国象我这样的人何止千万！
　　 记得曾经和一位中学数学教师谈过这个问题，他也觉得所教的知识实际没多大用处，主要是为大学的课程打基础的，以及锻炼人的思维能力，如学了微积分和极限等概念，可以让我们知道事物的可分割性和可聚合性什么的。
　　 我不懂教育。我觉得大多数人的人文知识的匮乏与理科知识的多余同时存在。我发现了其中的巨大浪费。我不知这种浪费能不能避免或者如何避免。对于英语，我想不需要全民皆学，而用所节约的资金投入的很少部分来大力发展翻译业，使其他人员在需要外文书籍资料的时候基本上都能找到中文版本即可。而对于数理化等，我实在说不出什么。