今天上午，到一所中学检查工作，正是上课时间，看到在二楼上一个老师在向一个学生说着什么，老师的模样挺凶的，抬手给了学生一记耳光，又说了几句话，又是一记耳光。我心中很不是滋味，便向校长说了此事，我想校长一定会把那个老师叫来狠狠批评一顿。可是校长只是轻描淡写地说，现在的学生不好教，让老师很头疼，不打不中。
　　呜呼，难道教育只能施以棍棒拳脚了吗？我想在该老师意识深处，一定有这样一种根深蒂固的本位思想：我是老师，你是学生，我“管教”你天经地义，你只能驯服听话，看你敢“犯上”反抗。我“管教”你是为你好，“打是亲，骂是爱” “严师出高徒”，成为拳脚“管教”学生的挡箭牌。
　　老师既要教“艺”，又要通过身体力行教给学生做人的道理，唯其如此，教师才被称为“人类灵魂的工程师”而受人尊敬。在过去，包括老师在内的知识分子曾被称为“臭老九”，如今“老九”翻身，党和国家尊重知识、尊重人才，经济收入和社会地位逐步提高。但老师就是老师，既不是“臭老九”，也不是“黑老大”。面对需要批评教育的学生，动辄老拳相向，目无法纪，用拳脚“摆平”问题，您真得对不住“老师”这个称呼啊！