昨天在课堂上，本班的一个学生在我的课上摆弄手机，缴上来以后，下课他来找我，我告诉他要写一个反省书，好好从灵魂深处总结一下上高中以来自己的表现，然后再谈谈自己的打算，我满意的话可以把手机还给他。
　　
　　 这个男孩子高一的时候在别的班级，高二分文理班的时候分到我们班的，我从来没有讨厌他的感觉，虽然经常有老师跟我告他的状，让我头疼。因为他的品质还不错，有时候还很幽默。
　　
　　 今天一早，这个反省书就送上来了，作文纸写了7页，我看了之后真觉的很满意。但写这个反省书不是最终的目的，目的是要让他真的有所改变。下午找他谈了好久，其实我经常找他谈，但效果不是很理想，最多也就能坚持三天。
　　
　　 这次他的决心依旧很大，但是我不敢保证有效果。于是我有了一个想法，把他的东西发在家教课堂里，请大家帮助我解决这个孩子的问题（当然我征得了他的同意，而且保持了原貌，只改了几个错别字），请大家谈谈自己的看法，我不胜感激。他的《反省书》内容如下：
　　
　　 反省书
　　
　　
　　老师：
　　
　　 总结我的高中生活，说不上精彩，相反是很颓废的，学不再积极，其实有几天，或者有几个礼拜是认真的。但高一是没认真过，而且高二的这几次断断续续的认真我一次也没有坚持，还有就是，我觉得自己上高一时也学会了很多不好的事情，不再放学就急着完成作业，也不再认真听讲，反而喜欢上了电脑，而且玩得很凶，高一的时候，有时候包宿回来，老师讲课声音太大睡不着，我们就吃“白加黑”的黑片，半个学期下来，好几盒“白加黑”就剩白片了，这种生活一直持续到我搬出了那个有臭脚丫子味的宿舍。我也开始了我新的住宿生活，由于初衷就是住在房东家，所以我很快适应了这种生活，课下的时间有了节奏，而且不再饥一顿饱一顿了，对此我很满意。
　　
　　 至于学习，我也认真想过。想到最后，我终于理顺了自己的学习态度。自然，可以看出我是不爱学习的，因为我无法从学习中找到乐趣，我想并不是所有学习好的人都爱学习，但至少爱学习的人学习一定是好的。这一点不可否认。我也曾经试着找过学习的乐趣，而且稍稍尝到了甜头，那是从刚刚开始学习生物的时候有的这种感觉，大概由于我的性格，我的三天打鱼两天晒网的性格，我象当初高二开学莫名其妙的放弃电脑一样，也“放弃”了学习。其实“放弃”是谈不上的，应该说是放松了自己的学习，放纵了自己的态度。其实我从开始到现在，一直也谈不上放弃，就是太放松和放纵，而且十分放松，非常的放纵，以致于我现在的程度和放弃等同，唯一不同的是，我还有重新调整自己的动力。因为我知道现在的我必须学习，为了自己锦绣的前程，为了自己父母以后的好日子，而且学习是我走向美好未来的捷径。所以，我是想学习的，但是又是由于我性格上的弱点——没有耐心，没有自控的能力，我总是不能静下心来认真的学，所以，我总是感到矛盾和压抑，也很郁闷，这种感觉是从高一开始就有了的。那时候感觉很强烈。因为来的太突然，但后来也就习惯了，也就脸皮越发地“厚”了，这种压抑的感觉并非自上了高二就一分一毫地消失了，时有时无，在玩的高兴的时候就全没有了，这是危险的信号，就看我怎样掌握了。作为自己的船长（如果把自己比作一条船），我要做的事情很多，因为我做的是自己的船长，既要每天吸纳新的东西，大概最为重要的是我要掌握好正确的航线，避开急流、暗礁，只有到死才算靠岸。
　　
　　 其实我也想过自己的未来，我总是感觉自己的前途一片光明，而这也是我的一大弱点，有点想入非非，自我感觉良好，由于这，我失败了很多次，有时候前半节课认真听了，便以为自己会了，后半节课就开始胡思乱想，但是一做题就什么也不会，然后我会暗暗地下决心……这时，我的又一个弱点又毫无遮掩地暴露出来，那就是乱下决心，而自己很少做到。在日记里，在老师面前，家长面前，在自己心里，我不知道下过多少次决心，以致于决心成了自己暂时敷衍他人和安慰自己的谎言，这是我自己都万万没有想到的。
　　
　　 其实如果再分析一下学习差劲的原因，我认为还有一点是万不可忽略的，那就是我对自己的放纵，在课堂上目无老师，说话的声音也很大，接话把，这都是影响自己学习的，也影响别人学习的，耽误了自己的时间，也耽误了别人的时间。有句话说得很好，“浪费自己的时间就是慢性自杀，浪费别人的时间就是谋材害命。”所以，为了不背负这个包袱，我选择尽快地改掉坏习惯，“重新做人”。但在这里，我觉得我有必要为自己辩解一下，因为这关系着您对我人格的看法。我上课所做的事绝不是想让大家注意我，更不是“哗众取宠”。我知道这是我的缺点，所以我会尽量让自己改掉这个毛病，并且改掉所有的缺点。
　　
　　 老师，在这里我认为再下决心是很不真实的，也是很可笑的，也许您已经听我下决心耳朵都起茧子了，所以，我在这里就用了“尽量”这个词。
　　
　　 尽量上课遵守纪律，把握好自己的嘴，尽量课下有规律地生活学习，完成老师布置的任务，把自己拉回现实，用绳子捆住自己，不再放任自流。
　　
　　 老师，也许您认为“尽量”这个词过于牵强，但我认为它比“绝对”这个词更有分量的。请看我以后的表现吧。
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　 学生：某某某
　　
　　
　　
　　
　　 2005年6月13日