首先，允许我在这里说几句心里话。来开这个斑竹会议，我心里有些忐忑，主要是三个原因：第一，我不是一小人，也不是搞小学教育的，还来这里谈什么经验，似乎有卖弄之嫌。第二，这个论坛开通时间才不久，即使我真的有经验，也不能在这么短的时间里做出什么名堂。第三，办好一个论坛，甚至一个小小的栏目，那是大家共同努力的结果，这成绩不能都归我所有。
　　 但我还是来了，首先是为了孩子。孩子在这个学校读书，我希望这个学校有更好的发展，也愿意为一小发展做一些力所能及的事情。还有一个原因就是，花仙子超级斑竹诚恳热情的邀请。还有一个原因，在这里，我有一些关系很好的朋友，来到这里，就是和朋友们交流学习，我相信对我做好家教课堂斑竹，会有很大的帮助。
　　 既然来了，我就把自己对办论坛的一些看法谈一谈，有不妥的地方，还希望在座的领导和老师指正。
　　
　　
　　 我对论坛的理解
　　 我也不想说什么正规的概念，也没查这方面的资料，只想谈谈自己的理解认识。
　　 人们都有获取外界信息，和外界交流的强烈愿望，而论坛给我们提供了最快截、最直接、最自由的一个平台。在这里，我们可以自由地发表自己的见解、主张，也可以了解别人的看法和认识。你可以把自己认为有价值的信息与他人共享，也可以找到你所需要的各种材料。
　　 学校办论坛，可以加强学校之间的交流促进，有效地进行资源共享。对教育教学，对提高教师和学生的素质，紧跟时代步伐，都有非常重要的价值。所以牙一小论坛的开通，是非常有意义的事情。如果全校师生都能真正地参与进来，它对我们各方面的作用都是不可估量的。教师之间的互相学习交流，学校的科学管理，学校或者个人在外界的影响力，都将踏上一个新的台阶。
　　 比如本人，本来默默无闻，没有多少人知道我，更没有多少人了解我的才华，但上了论坛以后，一些人读我的文章，就可以重新认识我，我们学校的老师、学生还有其他一些人，就从另外一个侧面了解我，认识我，这也是自我宣传，自我表现吧。我的教学理念，成效，还有我的付出和收获，都可以通过论坛宣传出来。活跃在论坛上，的确可以让更多的人了解、认识你。当然，也扩大了自己的影响。说不定，在座的某位老师就此显露的才华，被某个改变你命运的人发现了也不一定，或许人生事业就有一个新的开始了。
　　
　　
　　
　　
　　 对论坛应有的心态
　　
　　
　　
　　
　　 我觉得一小老师的素质是牙克石小学中最高的，人才也不少，为什么原创的帖子不是很多呢？我和一杯淡茶斑竹交流过，她告诉我说，大家刚接触论坛这个东西，总怕帖子写不好，回不好，被人笑话。我觉得这种心理源于对网络论坛的陌生，而不是没有能力。
　　 大家都是教师，登台就能讲课，什么时候都能对学生进行教育，拿起笔来就能给学生写鉴定评语，有了这些基础，回帖子也就没什么可怕的了。你就当是给学生批作文好了，更何况你是在键盘上打字，可以从从容容地揣摩，也可以修改，只要经心一些，哪有回不好的帖子呢？你就把参与论坛看成上网说话聊天，看成给学生写评语，看成好朋友请你对他的观点提一些意见。这样一来，发帖子就不是什么神秘的事情，是没什么大不了的事情。
　　
　　
　　
　　
　　 如何写原创的帖子
　　
　　
　　
　　
　　 在家教课堂和教师风采里，我读了一杯淡茶、花仙子、红烛、水流云在和叶绿素等老师发出的原创作品，我觉得一小真是个人才济济的地方，个人素质比我们一中很多老师都强。如果大家都去认真写，都可以写出精彩的原创精品。在座的各位都是各个栏目的斑竹，如果不拿出自己的原创帖子来，那号召力和对大家的影响力就要差一些，论坛就很难能办活跃。
　　 有些人觉得写东西很难，那是因为把写东西看得太神圣了。如果你把写东西当成设计书写教案，看成写日记一样，就不会有那么重的心理负担。关于写文章，我有几点体会，和大家交流。
　　 第一， 不要把写文章当成额外负担，而是把它看成自己的教学、学习、生活中平常的
　　一部分，抱着平常心去对待它。每天在单位和同事学生相处，回家和爱人孩子相处，总会有这样那样的事情发生，有这样那样的想法产生，有时候会讲给别人听，你把要讲的事，要发表的看法形成文字，稍微加工整理一下，就是很好的文章了。如果每天你们把自己跳动思维的火花中的一小部分整理成文字，那每个人都可能成为高产作家了。
　　　 第二，原创的作品也不是需要写很长，也不必很系统，很完整，如果有价值，抓住一点就可以。比如今天上课某一点处理得很好，或者有些失误引发自己的反思，或者学生中发生了什么事情，你是如何处理的，或者是看文章引发了你的什么联想，都可以写成一篇文章。洋洋洒洒固然好，但短小精悍也是一种风格。何况现在大家都很忙，短、平、快的东西更受欢迎。
　　 第三， 写东西和你的教学并不冲突，而是相辅相成的。教育教学中写出的点滴感受，首先
　　强化了你自己总结出来的好经验，让你下次还会有意识去实践，不写就有可能忘记或者重新摸索。那些随时以短文整理下来的东西，是你教育教学中的第一手资料，写论文的时候，那是最有说服力的血肉部分。平时注意积累，写论文也就不是什么高难的事情了。魏书生平时有写日记的习惯，有生活、教学等三本日记。他虽然工作很忙，虽然经常外出讲课开会，但一直没有间断地写日记，后来出了教育丛书也没觉得怎么麻烦，日记已经把资料储备好了。
　　 现在老师的收入都可以了，家庭大都配备了电脑，除了获取资料信息外，也应该把它当成自己工作的工具。打教案，写日记，写文章，时间长了，就会运用得很熟练，不需要打草稿，只要列一个提纲，直接往上打就可以了。
　　 大家都动笔来写吧，你还没写，怎么就能说自己写不好呢？你不写，怎么能写好呢？这不在于专业，也不在于年龄，关键看你有没有这个激情。就拿一杯淡茶斑竹来说，她是教美术的，又属于年龄大的老教师，但她善于动笔，写出的东西谁不叫好呢？
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　 如何让自己主持的栏目火起来
　　
　　
　　
　　
　　 如果说我和一杯淡茶斑竹合作的家教课堂还算成功的话，那是精诚合作的结果。
　　 申请家教课堂斑竹被同意后，我就在论坛里给一杯淡茶斑竹写了短信，我们交流了一些看法。后来我们就通过电话，手机短信，QQ交流意见。再后来，我们也见面谈，还一起吃饭长谈。我们俩早就协商好了，争取让更多的人关注我们的栏目，鼓励更多的人发帖子，多关注家教的敏感话题，自己也要定期有原创作品，以此来带动大家的热情。我们还说回帖要及时，如果一个人有事情，另外一个人就辛苦点。同时我们两个人都注册了两个以上的名字，以便说话合乎分寸，同时也在论坛不是很景气的时候鼓舞大家的士气。
　　 在这里我还要说的是，一杯淡茶斑竹为家教课堂付出了很多的努力。
　　 首先她个人素质高，文笔好，写出的文章能引起大家的共鸣，在论坛上回的帖子质量很高，每一个帖子都能引起大家的关注和兴趣。
　　 另外她的敬业精神也值得我们学习。为了争取更多的原创作品，她在下面做了不少工作。找自己的同事，动员更多的人参与。上次我到一小来，和一杯淡茶斑竹聊天的时候进来了一个老师，说自己回了一个帖子，让她给看看行不行。在她的动员下，很多人都到家教课堂去看过，和她接触最多的人，就是她最有力的支持者，青青河边草也写原创了。我们也在论坛上做工作，看那些人可以争取，就用热情洋溢的话来鼓励他们，比如老兵、开心使者就是这样争取的热心于我们栏目的力量。
　　 争取高质量的作品是很重要的，这是一个栏目的生命。几位比较有实力的写手支撑起了家教课堂的门面。萍水相逢、花仙子、红烛、细雨梦回，这些人的作品，反响很热烈，活跃了我们的版面，这是我们的努力下争取来的骨干力量。
　　 算的上经验的是，做斑竹的要敬业负责。每天工作是很忙，但既然承担了这个工作，就应该尽量做好。每天见缝插针地挤一点时间管理论坛。好在现在越来越熟练，也不觉得很难。
　　 还有一点经验，就是斑竹一定要对网上的朋友热情诚恳，要对朋友们保持谦虚友好的态度。分析他们帖子的长处和特点，给予激情的鼓励和支持，让他们有兴趣关注下去。对有实力的人，诚恳约稿，也是很有效果的。
　　 我进过很多论坛，飞扬教育论坛是现在人气最旺的一个，他们有很多经验值得学习，尤其是他们斑竹的回帖方式，给了我很大的启发。大家可以进去看一看，学习一下。http://bbs.xxjy.net/，或者在百度里直接搜索“飞扬教育论坛”，就可以进去。我们所有的栏目，他们都有，而且非常活跃，每天的帖子就达上千个。大家进去看看，一定能学到很多东西。
　　
　　
　　
　　
　　 在这里，我还要诚挚邀请大家，多为我们的家教课堂写一些原创的帖子，家教文章和你们的教育教学是相辅相成的，是一致的，写一些家教文章对自己的学校教育也是一个促进，对自己教育孩子也是一个很好的督促和总结。
　　
　　
　　
　　
　　 最后，给学校的领导提几点建议：
　　 一、 老师学生的好文章定期在本校内部刊印，定期评出优秀作品予以奖励，来激发大家的兴趣，鼓励他们的热情。
　　 二、 与本地或者外地的报纸，刊物联系，把老师们论坛上的好作品推荐出去发表。如果往外推荐现在还困难的话，就和当地的报纸联系。
　　 三、 与其他影响大的论坛友情连接，扩大影响，也会吸纳更多的人，加强彼此交流，让老师们更快成长，让论坛更快成熟。