接连好多天都是在台风警报中度过。倒不怕被台风卷走，吨位还是具备了抗台风的水平的，但要陪女儿，只好很无奈的呆在家中。
　　今天早上依然下着雨，但台风警报却已解除了，且女儿颇愿意在雨中游戏，便带她到我的校园中去。
　　风微微吹着，细雨烟似的，给静谧的校园笼上了团团雾气。地上因连日阴雨而积淀了太多的水，给喜欢戏水的女儿带来无穷的乐趣。看她穿着雨衣在水中雀跃的小小身影，心里有些许感动滋生。
　　不知过了多久，女儿抬头望见了不远处的那座拱形的小桥。那儿是一个呈葫芦形的池塘，小桥便是横跨在葫芦的细腰间。以前女儿随我到学校来时，曾随我去看荷花，自然是知道的。她对我说：“妈妈，我想到池塘边去看一看荷花开了没有。”我也赞同，母女俩手牵着手向池塘走去。同事的儿子艳羡女儿可以雨中玩耍已久，现在见我们又要到池塘边，更是不能忍耐。我便说服了他的爸爸，把他也带上了。
　　两个孩子即刻“抛弃”了我，自顾自地向前跑去。想来还是同龄的缘故罢！但我却不敢过份的放任了，毕竟是雨中，毕竟池塘很深。于是紧紧跟上。
　　雨丝落到池塘里，几乎看不到痕迹。荷花的叶子显然已长了不少，但却还是一个花蕾也没有，不知今年可有花事能来？然而我们还是很有收获，因为那池中的青蛙。
　　荷叶上，池塘边，池水中，处处可见青蛙的身影。两个孩子不时惊讶的叫一声，是因为又发现了一只。这在以往是不曾见过的情景，他们都只曾在动画片中看到过如此多的小青蛙。这也是生在城市的孩子的一种悲哀，他们与大自然太少亲近。然而今天，我的女儿和她新识的小伙伴却可以大饱眼福了，那种兴奋，我是颇可以理解的。
　　也许是青蛙太多，渐渐地，他们便不再惊讶了，但却又为了青蛙到底是益虫还是害虫争论起来。那个小男孩不知听了谁说的，愣说青蛙是害虫，但女儿坚持她的故事书上还有她的幼儿园老师都告诉她青蛙是益虫。两人争执了半天，让我作评判，我自然是肯定了女儿的说法，女儿顿时开心得不得了。小男孩也不再坚持了。于是两个人又开始观察青蛙的长相。池塘虽小，却孕育出了相貌各异，肤色不一的青蛙来，惹得两个孩子又象开始刚一发现青蛙时那样惊讶起来。
　　也许是我们在池塘边的指指点点吸引了同事们的目光，也许是他们也想在雨里感受一下自然的清新，那个男孩的爸爸与另两位同事也加入了我们的行列。我说，他们是被我们吸引来的，两个孩子很兴奋，争先恐后地向他们汇报自己的新发现。听着他们叽叽喳喳的声音，我忍不住笑了起来。童心，童趣，童年最好。但愿他们永远保持这份快乐无忧的心情。
　　遗憾的是，我们都没有听到一声蛙鸣。女儿不甘心，自己呱呱地叫了几声，但得不到青蛙的共鸣，不久又停住了。