今天是六一儿童节，儿子的节日。上午学校组织庆祝活动，下午放假休息。因为是孩子的节日，我们就索性放他自由自在的玩了一天。晚饭吃过，小家伙不玩了。原来老师布置要让他把昨天刚学的课文《数星星的孩子》背会。课文不短，对二年级的孩子来说，生吞活剥的背会也确实不易。我和父亲坐在客厅里聊天，儿子在书房里背课文。过了老半天，我到书房一看，不见了孩子。到卫生间，发现儿子坐在马桶上，耷拉着脑袋，正在使劲背书呢。看着这滑稽的一幕，我想笑，可又笑不出来。
　　 现在的孩子，课业负担也太重了。幼儿园本来正是玩耍的时候，游戏应该就是主要的学习活动。可学校已经开始留家庭作业了。我儿子上二年级，每天晚上做作业至少的一个半小时。晚饭吃完就赶紧做作业，作业做完，又该上床休息了。别说数星星，有时连看星星的机会都没有。都说是要推行素质教育，其实无论学校还是社会、家庭，目前仍然以分数论素质。老师难，学生难，家长也难。老师累，学生累，家长也累。课本里面的知识，毕竟是有限的，也很枯燥。七八岁的孩子，就起早贪黑成天围着几本课本转。的确，考试成绩都在90分以上。可这成绩又能什么什么呢？这样培养的孩子能有创造性吗？这样的孩子了解社会生活吗？这样的孩子除了懂得书本知识、会考试之外，还会什么？将来还能干什么？
　　 教育，失败的教育。我真为之而担忧。