今日看《教育文摘周报》，其中二篇文章都涉及到了读书，令人深思，不妨摘抄在此：
　　
　　 其一：《我们的孩子有时间看课外读物吗？》（作者：李民）
　　
　　 学生、家长，乃至一些学校“拒绝”课外读物，已成为我国中小学教育领域的一个“现象”。
　　
　　 “拒绝”不是因为不喜欢，而是出于无奈。一位家长对记者说：“我的孩子即将面临中考。吃完晚饭他就开始复习功课，直到深夜１１点左右。对于孩子来说，看课外书籍好像是很遥远的事了。其实我的孩子在读小学时非常喜欢看书，阅读范围也比较广泛。为了能够升上一个好的高中，现在我也不主张他再看功课以外的书。”
　　
　　 据广西城市调查队日前对８３１名学生做的一次调查，５２％的小学生、５６％的初中生每天在校学习时间超过国家规定的标准；５４％的高中生每天在校学习时间超过１０个小时。２２％的初三学生、４８％的高三学生放学回家后每天要写作业４小时以上。在校时间长、家庭作业多、课外加班忙，这些因素使中小学生成为时间紧张的“小忙人”。
　　
　　 这些“好学生”“乖孩子”除了课堂学习以外，对课外的知识同样也有追求的渴望。一名在北京重点中学上学的女学生告诉记者说，学校鼓励我们读些课外书，家长也推荐过，可事实上我们的确一点时间都没有。从早上６点起床到晚上１１点，忙碌的中心就是学习。当捧起“杂书”时，两眼早就不听使唤了。“鲁迅的杂文、现当代名家的散文以及名人自传、校园小说等都是我非常喜欢看的书，现在只能放弃，等以后再说了。”
　　
　　 “学校这样做也是迫不得已”，北京某中学的高老师如是说。中考、高考升学率是考量一个学校教学质量的重要参数，是社会评价学校好与差的根本区别，学校建设的方方面面都是围着升学率这个轴心转。别的学校在补课，做复习，你不补行吗？学生考不上好高中，名牌大学，做老师的，对学校、家长以及学生本人来说，都无法交待。
　　
　　 她说：“一部好的文学作品，有时的确能影响孩子的一生。但学业不及格，在当前的教育体制下，对孩子前途来说更是万万不可。”另一位初中英语老师给学生们传授的考试诀窍则是：只要你把初中英语课本背得滚瓜烂熟，没有考不好的。
　　
　　 优秀的课外读物，孩子们愿意读，专家们主张读，教育部门也推荐读，但在现实中孩子们却没有时间读。这种教育目的和手段错位的现象，已经到了亟待解决的时候了。
　　
　　 （文章来源：http://news.xinhuanet.com/edu/2004-11/22/content_2246065.htm）
　　
　　 其二：《教师为何读书少？》（作者：钟林）
　　
　　 我和爱人都是高中教师。双休日我们整理书房，看到尘封已久的书籍，看着满桌狼藉的报刊，不免黯然。我们用以读书的时间实在是太少了。我们每天在看书，但是我们所看的大多是教材和各类辅导用书；我们也经常动笔，但是我们动笔的目的是写教案、做题目。于是，满柜的书籍成了奢侈的摆设，宁静幽雅的书房成了应试教育的工场。事实上，教师不读书的现象已经司空见惯。
　　
　　 为什么承担着教化后人的教师反而不读书了呢？作为一个当事人，我想对教师不读书的原因作一些分析：其一，工作压力大。好多同行感叹：现在的教师是越来越难当了！教师头上至少压着“三座大山”：学生、家长、校领导。每次考试后，名次一旦落后，教师心里就不是滋味了。在这样的压力之下，教师只能选择与教学密切相关的教本、习题集，哪有心情去读所谓的“闲书”？其二，闲暇时间少。教师每天工作时间往往在10小时以上，天不亮就动身，天黑了还回不了家，哪里还有精力去光顾人类精神的家园呢？其三，社会阅读环境差。社会上，“文籍虽满腹，不如一囊钱”的现象时有发生。既然“书中难觅颜如玉，书中不见黄金屋”，教师自然就耐不住寂寞了，他们的注意力渐渐转移到了票子、房子、孩子身上。面对满架的经典书籍，自然也就不会出现如饥似渴的阅读欲望了。其四，快餐文化的冲击。电视和网络这两大媒体形象直观，娱乐性强，给人以“挡不住的诱惑”。于是，网络取代了书本，电视取代了报刊，教师的阅读时间和空间就这样被挤占了。
　　
　　 我们希望有那么一天，教师头上不再有沉重的负担，评价教师的标准不再是一个个抽象的阿拉伯数字，而是他们的学识和品行。我们希望有那么一天，每一个教师都有一个整洁明亮的书房，他们都有充裕的读书时间。我们希望有那么一天，全社会都羡慕读书人，尊重读书人，读书成为人们生活内容的重要部分，并由此形成真正意义上的学习型社会。我们希望有那么一天，教师在节假日里不必忙于为学生补课，他们会带着自己的学生走进真正的大学——书籍，并从大量的阅读中得到更持久的快乐。
　　
　　 尽管我们有很多理由为自己的不读书辩护，但是为了学生的成长，为了教师自身的发展，我们还是要养成坚持读书的习惯。学校是传播知识的场所，那么，教师理应成为读书的表率，坚持读书应该是老师最起码的职业底线。
　　
　　 （文章来源：《文汇报》2004年11月29日9版）