展开想象的翅膀
　　
　　昨天在课堂上与学生们一起大侃《格列佛游记》，学生听得是心驰神往，进而让他们“钻入”我“设置”的“圈套”——学习斯威夫特展开想象的翅膀，用幻想的表现手法来抒写你自已的一段美丽的梦游历程。刚才还陶醉在小人国、大人国、智马国的奇遇中的他们是如梦初醒，顿时唉叹之声一片，原来那是让他们作文的前奏。不过师命难违，他们也只好……
　　
　　今天，厚厚的一叠作文本就堆到了我的办公桌上，不过还附了课代表提供的作业情报：林凌、张章、小谭三人未交。这在意料之中，只要家庭作业布置作文，个别学生缺交的“打击”已是千百次地让我承受过了。尤其今天，写想象作文，不似以前写记叙文那么简单，那就找几篇范文，讲评了之后，再让他们誊到作文本上去吧！
　　
　　期待佳作的出现！
　　
　　果不其然，不管什么题材的作文，总有一部分同学写得相当精采，甚至让我这个老师对自己的水平汗颜，不过古语有云：“长江后浪推前浪”、“青出于蓝而胜于蓝”，这也是当老师的荣幸，韩文公也说“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”，所以心里也就坦然一些了，不过，“教学相长”，我也得不断要求自己进步，这一点上，我应该做得还算可以。
　　
　　一篇篇作文在我眼前呈现着，可以作为范文的也不断筛选出来，初选结果：十二篇范文（本班为60个学生），太多，不可能全部宣读；第二轮筛选结果：8篇，还是不能一一宣读；第三轮筛选……最后选定，两篇范读全篇，三篇范读部分，其他范文作内容简介。
　　
　　小磊的作文写的是《隐形人的游历》，很能反映社会现实哦！他写自己变成隐形人后，在空中碰到四个“鬼”：一个女鬼、两个中年男鬼和一个年老的鬼。这四个人的经历不同：其中一个中年男鬼是的在的工厂破产后，无力养活一家老小，妄想以自己的死换到一笔抚恤金，谁知，对他生前的家是雪上加霜。这其中另一个中年男鬼和那个女鬼是一对夫妻，男的“买码”，即将倾家荡产，含恨而死，谁知临死前却中了一笔钱，他老婆经历了大悲大喜，引发心脏病而死；而那个年老的鬼则是病死的，他正赶去和5年前去世的老伴相聚，他希望他们仍能如生前那样平静快乐的生活。
　　
　　小榜的作文是《有钱的乞丐》，创作的一篇童话：松鼠们正准备着过冬的粮食，狐狸却看不起他们的劳动，认为有钱能使鬼推磨。谁知到了冬天，因天气太冷，森林商店停止营业，狐狸拿着钱却买不到东西，成了“有钱的乞丐”。
　　
　　小洁则以“环保”为主题，写几十年后的一天，天气太热将出门给孩子买饮料的自己烤得蒸发掉了——原因是自己在情急之中忘了擦防晒油打防晒伞穿隔热鞋。其中对热的环境以及自己的感受写得相当逼真，这是仿了老舍的《在烈日和暴雨下》中的环境描写而写成的。
　　
　　作文还有反映理想学习生活的，描写太空旅行的，与外星人相处的……
　　
　　让学生展开想象翅膀，我发现真的有很多让我们大人感到佩服！