这个暑假终于要和我说“再见”了，回想起来，却觉得是索然无味，收获呢？似乎真的白过了。事业受挫，也算是一种收获吧！错过的东西，迎头去追去把握还是可以补救的。
　　
　　本来想到高中去应聘，于是刚放暑假那会儿，认真地做了十几套高考试卷准备应战，还借了高一高二的语文书在看，准备试教。报名那天，得知，要达到四个条件：第一，有专业对口的本科文凭；第二，准备好四证（身份证、学历证、教师资格证和技术等级证）；第三，女性30周岁以下，男性35周岁以下；第四，有初中毕业班经验并在初中任教达5年。达到这四个条件者，可以报名，通过资格审查，然后参加笔试，按所需岗位人数的3倍从高分到低分录取入围者参加试教，通过综合评分确定岗位人数。
　　
　　我一看，初中任教5年这一条我不符合，不过说来，这也不能代表我就没能力胜任高中的教学呀。我2001年的时候就拿到了本科文凭。我的工作能力也还行，师范毕业刚参加工作那会儿，我在小学教书，因为我的能力比较强，所以我被当时的校长留了3年，按我的意愿我真的想走，可人是讲感情的，校长对我很好，所以我留下了。3年满了，碰上教育改革，一个长辈动员我去参加小学校长的竞聘，我“有些意外”地“挤掉”了一个老校长当了一年的小学校长。为什么说“意外”呢？那时的我只是一个刚20岁的女孩。后来觉得小学校长看不到前途，于是，就应聘到了现在的初中教书。
　　
　　怀着有些忐忑的心情我还是去领了一张报名表，并付了一张说明情况的申请拔高任教申请书。后来听说，符合条件的人不太多，于是又放宽了条件，于是怀着一丝希望有家边做试卷边等待。
　　
　　十来天过去了，我的报名不接受。因为局里讨论放宽的条件是：全日制专科毕业，本科在读，初中教龄不限制。而我只是一个师范毕业生，即使拿了本科文凭也还是要有初中5年教龄。我有些沮丧。也就暂时放弃了这回事。
　　
　　日子一天天过去，看看书，看看电视，应付着一些日常琐事。
　　
　　直到前几天，去了一趟省城，玩了两天。暑假过去了。
　　
　　听说会来一个新校长，快开学了。