今天一早，窗外传来的阵阵锣鼓声，一听就知道是从不远处的学校里传来的，前几日每天下午都有大概十来分钟的训练片断传来，估计就是为今天的教师节庆典而准备的。广播里也在播放教师节的由来，现在教师的职业真是个稳定而又受热捧的职业，待遇高并受人尊敬，每年还有两个假期，在其他职场竞争激烈的情况下，教师这一职业相对来说，是完全可以凭本事坚持到全身而退的。
　　 想当初我原本也是被分配到教育系统的，同班同学估计有一半在三县一区的偏远中学当了老师。和我一同去报到的4位同学，有2位在县二中当了老师，而我怯于自己懦弱内向的性格，着实不敢想象被高大的男学生捣乱的情形，也很自知没有掌控混乱局面的能力，因此对这一神圣的职业，怀有不敢踏入的苦恼。这种心理惧怕是源于上高中时一个瘦小的英语女老师被班里的男同学乱起外号，并在课堂上故意对抗，严重的一次直接给老师气晕了。当时父亲了解了我不敢去当老师的困惑后，就想办法从教育系统调到劳动人事局，最后去了统计部门。2年后又调离了这个部门，去了当时很红火的一个企业，算是从事了自己的专业，三十年来，和电脑打交道的时候，基本是心情舒畅的。
　　 多年来，对教师这一职业，一直由衷的尊敬。但是以自己的情商指数，和人打交道，一直是短板，依然是不敢设想，若当初从事了这一行，并不一定能得心应手的做好工作。我一位在工厂化验室从事化学分析的朋友，在一次岗位调整时，果断的选择去当时的工厂子弟学校当化学老师，她一到教师的岗位，人生价值爆棚，自己满意，学生欢喜。在教好化学课程的同时，她还数度担任班主任，和学生斗智斗勇，她总能高比分取胜，完美地碾压那些捣蛋不省心的孩子，最后成功地让那些刺头心悦诚服。她说，自律乖巧的孩子老师记不住，最有趣的就是和那些聪明却不安分的学生较量，走近他们的生活，了解他们的想法，知己知彼，寓教于乐，在我看似难度超大的事，她居然游刃有余，大有：谈笑间，樯橹灰飞烟灭之势。
　　 一对照，才知道啥叫适合自己的就是最好的，工作如是，生活亦如是。
　　 早间广播上播报张桂梅的事迹，不止一次的被她的坚守感动，她做为基层教师，为教育事业所做的贡献，是无人能及的，学校是她的家，学生是她的孩子，这种胸襟，这种坚守，这种付出，是值得被赞扬，给她再大的荣誉，她都当之无愧。