又是一年高考季，又到自己给学生上高考前最后一课的时候……每到这时候，都觉得似有些话要和他们说，只是……只是――我原本就是个腼腆的性格，从小见人先害羞，不会大大方方的跟人表达心中所想，又加上不是班主任，有些表情达意的话，实在难说出口……鼓半天劲，张嘴要说之前，想想……不行！再想想……还不行！张几回嘴，还是憋回去吧！要我把自己心中感想表达出来，大家听了会怎么想……多难为情！
　　还记得那年高考前被学生硬逼上讲台跟大家道别，还请了摄影师要给录像，我愣是站在那儿左思右想咬牙跺脚，足足好几分钟，还是一句话都说不出！最后，摄影师实在忍不住说，“你不说，就下来吧！”我就鼓足勇气……走下了讲台！哎呀！尴尬死了！[尴尬]
　　再后来，微信上有人写自己高考前最后一课时师生们的各种表现，看得我泪流满面，眼泪擦半天。心想，多亏得我不是班主任，多亏得我当时没跟学生们开这个口，不然呢，我这小心脏怎么受得了哟！[害羞]
　　话说回来，其实，每当想到这些孩子们就要离开高中校园，走进大学的校门，就是离社会又近了一步，我都特别特别想交代或者嘱咐他们一些话――关于他们今后的学习梦想，关于怎么和别人相处，关于怎样做人处事等等。
　　其实，这些事情，孩子们都各自有各自的看法和行为准则，可是，我就是特别想告诉他们，我，对他们的期望――大概，这就是教师的职业病吧？！好为人师嘛！总觉得他们还是孩子，有些事情不是真的懂，不知道有些事情不像他们想的那么简单，有些事情也不像他们想的那么复杂。所以，我想告诉他们几个字，以为他们今后为自己的理想努力奋斗，竭力争取时，不会失去方向和目标的原则。就算他们的目标不能达成，至少能心安理得，平安幸福的度过一生――总共十二个字，就是――读好书，交好友，行好事，做好人。
　　通俗一点说，首先，读书，读给人正能量的书，不读那些宣扬消极落后思想负能量的书。读一本思想消极悲观的书，就算自己不被书中思想所影响，至少浪费了读一本好书的时间；
　　其次，交友，要交能带给你正能量的友。有些人浑身负能量，自己不努力争取低头做事，就会时时处处抱怨别人如何愚蠢无能，自己如何怀才不遇，抱怨社会如何黑暗，上天如何不公。和这样的人一起久了，都会被他影响的玩世不恭，悲观消极甚至愤世嫉俗。我们大好年华，努力肯干，皇天终不负有心人，总会给予每个人公允的回报。有些人不要埋怨命运不公，其实是他自己努力不够，或者没到时候，还需要耐心等待。所以不要把时间都浪费在有百害而无一用的抱怨上，俗话说但行好事，莫问前程；
　　第三，行事，要行好事。固然这社会人心复杂，有时候短时期内真是好心不得好报，可是，时间久了呢？古人说，善恶到头终有报，皇天饶过谁？现在也是，人们的素质总体上在提高，社会发展，总体上向好的方向进步。每个人都是社会一分子，活在人群当中。一个人做好事，说不定会影响周围的人都做好事，至少想做坏事的人会认为自己不应该；而一个人做坏事，也特别容易影响周围的人，某些人就想又不是我一个人做坏事，不是已经有先行者了么？！人，大多是看别人怎样他就怎样的盲从者和庸者，而不是有自己独立分析判断能力敢做敢为的智者和勇者。所以，如果希望社会上每个人都做好事，就从自我本身做好事开始吧，如此，才真正能给人以正能量。如果做事情真的做不到大家都认同的好，那么至少，无愧于心；
　　最后，如果无论读书交友行事，都选择了正能量，就是选择了正确，你必定就是一个好人了！好人是这个世上的魂，我愿这世上好人越来越多！
　　我知道，一般这时候，每个像我一样的老师，都衷心希望自己的学生能在考场上超长发挥，考出最优异的成绩，给自己十二年的寒窗苦读一个交代，给对自己寄予无限期望的父母师长一个交代。而我则更认为，高考，不是孩子们学习的终点，不是孩子们奋斗的终点，更不是孩子们最大的人生目标，它只是孩子们的人生的一个新的比较重要的起点。人的一生，总有比高考重要的多的东西值得孩子们用一生的努力去争取和拥有。所以，我祝我的孩子们都能在高考中超长发挥，考出自己的真实水平，以为将来建立一个较高的起点，我更祝愿我的孩子们能永远保有一颗积极向上的心，不断进取，勇于追求，活得自由，活得精彩，活成自己想要的、幸福的样子。
　　
　　 2018，6，6，晚