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你可能从你学医的朋友那儿听说过“四大名捕”（有四门课程及其麻烦，总有大批的
> >> 同学要补考）；听说过带着被子和热水瓶，去教室上通宵的自习；听说过弱小女生为
> >> 了第二天的《解剖学》考试，独自通宵在解剖楼和一群尸体在一起。
> >>>> 或许你不相信，或许你会好奇得想念医学院，或许你会害怕得对你学医的同学退避
> >> 三舍。
> >>>>
> >>>> 解剖课
> >>>> 装满暗黄色福尔马林的大池子里，飘着许多黄褐色的躯体，统一背部朝上，乱糟糟
> >> 的头发，看不见面部。用棍子捅一捅其中的一个，连带着周围的都会上下震荡着沉沉
> >> 浮浮。
> >>>> 不管你蹲在多么臭的厕所里，几分钟之内一定会“不闻其香”而顺畅呼吸，可是，鼻
> >> 子对福尔马林是没有适应性的，闻久了，还是那么刺鼻，最多能从中分辨出一种深藏
> >> 着的尸体的气味来。
> >>>> 其实，用在人体解剖课的尸体本身是没有气味的。那些价值千金的尸体，被小心地
> >> 做过处理，不会肿胀，不会腐烂，死亡的细胞在福尔马林的呵护中安安静静。
> >>>> 医学生也是人，不是天生就有面对尸体的勇敢。我们的第一个学期是《系统解剖
> >> 学》课程，面对的是制作好了的一块块的器官。第一次课的前一个晚上，很多同学都
> >> 有点惶恐得睡不着。第二天结伴走进解剖课，台上站着的两位老师首先吸引了我们：
> >> 一位是一具完整的骷髅，我们真正的老师站在和骷髅对等的位置上，眉飞色舞，声情
> >> 并茂，偶尔长长的教鞭碰到我们的骷髅老师，它也随之摇摆着起舞。
> >>>> 头几节课学的内容是骨骼，第一次伸手去拿放在标本箱里支离破碎的骨头块还真需
> >> 要点勇气。狠下心，一闭眼抓住了才发现，其实并没有异常冰冷或异常光滑的感觉，
> >> 灰色的表面泛着淡淡的光泽，骨头不散发任何气味，只有心在怦怦地跳。第二次，第
> >> 三次就马上习惯了。好学生照着板砖一样厚重的教科书，仔细察看每一个隆起和凹
> >> 陷，眼睛凑得贼近，恨不得在平坦的部位也看出波澜；我们这样的“非”好学生们，则
> >> 在惊异于生物界的造化，蝶骨（头骨中的一块）被我们一致评为最漂亮的骨头，它使
> >> 世界上一切艺术品黯然失色；而脊柱骨作为戒指戴在手上，比藏饰更加神秘，比牛仔
> >> 更加凶悍，怪不得老师有言在先：“偷窃骨头，严惩不贷。”
> >>>> 然后是关节和肌肉，再是内脏和脑。感谢伟大的教科书撰写者，给了我们如此平稳
> >> 的过渡。期末的时候，我们已经能面对铁灰或暗红的人脑，偷偷地吃携带的早点了。
> >>>> 第二个学期就是《局部解剖学》，整个学期的安排就是五六个人面对一整具尸体，
> >> 将它的每个局部解剖出来，看个究竟。
> >>>> 尸体在地下室的大池子里，要自己去搬。我们乘一架“嘎吱嘎吱”响的古老的电梯到
> >> 了灯光暗黄暗黄的地下室，面对比盛夏的海滨浴场还要拥挤的福尔马林池子，以“麻
> >> 木”著称的我们还是发出了惊叹。老师给我们几个耙子，说我们看中了哪个就把它耙拢
> >> 过来，只是别光耙男的或光耙女的。啧啧，颇像自选市场。
> >>>> 整个池子开始荡漾，尸体们像正在煮的饺子一样浮浮沉沉，想耙上来一个真不太容
> >> 易。暗黄的灯光下暗黄的涟漪显得有一丝诡秘，混着尸体气息的福尔马林溅到我们身
> >> 上，在白大褂上留下淡黄的印子。大家合力把尸体拖到岸上，再将它翻过身来，那一
> >> 刹那可真恐怖，就像——就像是《午夜凶铃》里的贞子扬起死神般的脸。
> >>>> 选好了各自的尸体，我们抓住它的四肢，抬着去乘电梯，没想到电梯竟然坏了！可
> >> 惜不是在晚上，要不然我一定要写出一个关于鬼故事的长篇。于是，一伙人和一伙尸
> >> 体浩浩荡荡地走出地下室的偏门，准备从教学区和宿舍区交界的林荫小道绕到解剖楼
> >> 的前门（学校的结构就是有这么奇怪，绝对不是我们想绕道）。一路上碰到三三两两
> >> 的医学生，眼中有吝啬的惊异，大大打击了我们哗众取宠的虚荣。终于，有几个小姑
> >> 娘为我们挣了面子，她们是路边小卖部的打工妹，原本站在门口聊天，用好奇的目光
> >> 打量着远远的我们，我们越走越近的过程中，她们猛然凄厉地尖叫起来，紧接着作鸟
> >> 兽散了，各自踉踉跄跄躲进自己觉得最安全的地方。
> >>>> 回到教室，给尸体们剪头发，擦澡。头发零乱而枯燥，尸体僵硬僵硬的，我们感觉
> >> 自己比桑拿浴池搓背小姐还要辛苦。洗刷完毕，每具尸体发得一块上好的布料，据说
> >> 既防潮又透气，不过后来还是有一具尸体被解剖开的肚子里长出了郁郁葱葱的绿霉。
> >>>> 老师除了教学之外，对我们说的最多的话就是：“尸体贵呀！尸体难买到呀！”我们
> >> 《局部解剖学》用过的尸体，会被老师仔细地骨肉分离、干燥防腐处理、妥善保存，
> >> 用于下一届《系统解剖学》的教学。
> >>>> 我们上解剖课那段时间，铁路上发生了一件不小的事故，解剖学教研组的老师们连
> >> 夜出动，跟随“呜呜”的救护车去抢购无人认领的尸体，回来时喜笑颜开，估计是颇有
> >> 收获。
> >>>> 我们的最后一节解剖课上，老师用了半个课时的时间动员我们捐献自己（当然是死
> >> 后的遗体）给解剖教研室，还带来了一叠具有法律效应的合同。有一个女生当场签
> >> 了，老师兴奋地拍拍她的肩膀，说了一句颇为流行的话：“记得介绍你的家人和朋友
> >> 来！”
> >>>>
> >>>> ========== * * * * * ==========
> >>>>
> >>>> 动物
> >>>> 一直以为动物在医学院的意义只是试验品，后来才知道医学院的老师和学生也是普
> >> 通人嘛。
> >>>> 我们用的动物一般是兔子、小猪、小白鼠、狗，通常是在麻醉状态中的它们身上做
> >> 实验。
> >>>> 麻醉药的剂量和动物的体重是成正比的。动物房将动物送来后，老师会亲自称它们
> >> 的体重。
> >>>> “今天的兔子好肥啊。”有一次老师乐滋滋地自言自语，听起来有点怪怪的感觉。那
> >> 次试验下课后，我回到寝室才发现实验报告忘记交了，赶紧往实验室跑。路上碰到实
> >> 验课老师，拎着两只兔子，满脸笑容地朝家属楼走过去。
> >>>> 我这才知道做过试验的动物还有这么美妙的剩余价值。说实话，我有点嫉妒老师。
> >>>> 仔细想想，我从来没有听到或看到过有关“学生不能带走实验动物”的有关规定。可
> >> 能我不是个专心上课的学生吧。
> >>>> 没过多久，一次研究“休克”的实验，实验对象是几条又肥又壮的狗。
> >>>> 狗肉火锅，多么鲜美啊！
> >>>> 我们边做实验，边憧憬着狗肉火锅。有人提议向老师申请将实验动物带回去，多数
> >> 人觉得一定不会得到批准。可是用狗做实验的机会并不多，如果抱着试一试的想法，
> >> 失去的说不定就是所有的机会。
> >>>> 我想起来一件事情，就说：“以前有师姐将小白鼠带回宿舍当宠物养，没有被追究过
> >> 责任，我们干脆也偷偷把狗拿走就是了，反正没有什么明文规定。”
> >>>> 几年前，一个师姐将几只小白鼠带了回去，养了几个星期后，小白鼠从笼子里跑掉
> >> 了。那是一栋古老的木板楼，年久失修的木地板破一些窟窿，窟窿连着木板间的空
> >> 隙，宛如《地道战》中四通八达的地道，无数身长近一尺的大黑鼠住在那里，一到晚
> >> 上就兴风作浪，三五成群，轰隆隆开过来开过去，吓得夜起上厕所的同学尖叫。小白
> >> 鼠逃跑后，师姐伤心了好久，她担心小巧可爱的小白鼠遭受壮如牛的“土著”大黑鼠的
> >> 欺凌，发动了整个寝室的姐妹们寻找，还在楼道里贴上了“寻鼠启事”，上面画着小白
> >> 鼠的肖像，细细的爪子，红红的眼睛天真无邪。可是，小白鼠再也没有出现过，日子
> >> 一久，大家都淡忘了。
> >>>> 过了几年，木板楼的老鼠依然猖獗，但老鼠全都变了种，身材如小白鼠，肤色是灰
> >> 色的。稍加分析，医学生的常识告诉我们，小白鼠和大黑鼠交配了，新物种小巧的身
> >> 材显然更适应木板楼里的生存，几年功夫，优胜劣汰就完成了，只剩下小灰鼠一支独
> >> 秀。
> >>>> 这件事情人尽皆知，大家一致同意了我的建议。马上，我们为偷走狗制定出了一个
> >> 详尽的计划。
> >>>> 一个同学悄悄溜出教室，回宿舍拿来一个平时用来装被子的牛仔大包，将大包藏匿
> >> 在宽大的夹克里，在教学楼的角落里候着。下课了，两个同学围着老师问问题，组里
> >> 其他三个人迅速把狗从后门运出去，和拿袋子的同学会合，谨慎而急速地逃离了现
> >> 场。
> >>>> 晚上，全班同学会集在学校后门的小饭馆里，每人给了老板五块钱，他负责把实验
> >> 狗加工成三个香喷喷的狗肉火锅，另附送青菜若干。
> >>>> 畅快的晚餐！大块的狗肉，大杯的啤酒，对于在学校三月不知肉味的我们，这是天
> >> 堂般的生活。
> >>>> 晚上做了很多美梦，早上醒来时还流着口水，多想再作一次狗的实验啊！还没来得
> >> 及擦干口水，有人慌慌张张地跑来告诉我：东窗事发。
> >>>> 我们本来准备好了一些钻政策法规空子的借口，但据可靠消息说，老师大发雷霆，
> >> 已经上报到学院，我们清楚地意识到据理力争是不明智的。二十多个人经过一番激烈
> >> 的讨论，痛苦地决定乖乖地承认错误。我是指使者、主谋加执行过程的中坚力量，竟
> >> 然有一个男生自告奋勇跳出来，要替我顶罪。
> >>>> 我感激涕零，真后悔昨天和他抢那块最大的狗肉，还抢赢了。
> >>>> 六壮士在我的目送下，带着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，走向老
> >> 师办公室。
> >>>> 最终处罚如下：写检查，作检讨，每人罚款２０元。
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> >>>> ========== * * * * * ==========
> >>>>
> >>>> 肠镜
> >>>> 春暖花开，我的“寒冷暴食症”转变成了“温暖暴食症”，当然，这两个名词在医书上
> >> 都是找不到的，是我为自己的嘴馋找的借口，把责任推卸给天气。
> >>>> 班上有一个女生看不惯我这样自暴自弃，她认为减肥是女生的责任，凯特摩斯（一
> >> 个得了厌食症在医院治病时被星探发现的女子，以175cm的身高和不到80磅的体重，成
> >> 为世界一流名模，是“骨感”风暴的鼻祖）是她心目中的偶像，她的最大梦想天天挂在
> >> 嘴上：“不生活在非洲，而拥有和非洲难民一样的身材。”
> >>>> 脂肪含量低于多少就会内分泌失调?低于多少就会终身不孕？这些问题烂熟于凯特摩
> >> 斯崇拜者的心中，但她减起肥来依然义无反顾，目标远大。
> >>>> 我们坚持各自的立场，倒是一次肠镜室的经历改变了我们。
> >>>> 以前听到“肠镜”这个词语，我就会想到“胃镜”，以为也是把光纤从嘴里插进去，后
> >> 来真正看到“肠镜”，我才恍然大悟，并为自己曾经的想法吐了又吐。
> >>>> 我们一伙人挤进狭小的肠镜室时，光纤正在一个病人的肚子里。光纤拍摄到的影响
> >> 及时地传送到屏幕上，看起来就是一场“迷宫游戏”，淡红色的“迷宫”壁，镜头在不断
> >> 深入。发现突出的瘤状物，镜头旁就会伸出一个钳子，张牙舞爪地拽下一块。偶尔可
> >> 以看见一团团绿色的东西。
> >>>> 如果你吃过泻药的话，就会知道那些绿色的东西是什么。吃了泻药后会拉肚子，从
> >> 固体到半流质，到流质，再到液体，最后液体的颜色会变成淡绿色。
> >>>> 已近中午，我得肚子本来以饿得咕咕直叫，可现在就算有满汉全席，也激不起我的
> >> 一点胃酸了。不过，屏幕的情景恶心是恶心了点，但从此，我的“暴食症”的确被这所
> >> 谓的“恶疗”法治愈了。
> >>>> 这个病人的肠镜做完了，下一个是女病人，病历卡上写着：“肠功能障碍，原因待
> >> 查。”病人的头发枯黄，目光呆滞无神，肥肥的病号服就像是挂在衣架上一样，看不见
> >> 一点起伏。
> >>>> “躺在床上，把裤子脱了。”护士命令她。女病人缓慢地走到病床前，在腰间摸索了
> >> 一会儿，蓝白相间的病号裤轻而易举的滑落了下来，露出两条骨瘦如柴的腿。
> >>>> 我不知道如何形容那两条腿，我的第一反应是“难民”，第二反应是碰了碰站在我身
> >> 边的凯特摩斯崇拜者，悄悄地说：“嘿，你说这两条腿是不是很像凯特摩斯的？”
> >>>> 崇拜者瞪了我一眼，恨恨的不说话。从此她成了“暴食者”中的一员。
> >>>>
> >>>> ========== * * * * * ==========
> >>>> 看产
> >>>> 看产就是看产妇生孩子。
> >>>> 一个初夏的日子，快下课的时候，老师兴高采烈地告诉我们一个好消息：有一个产
> >> 妇要生了！我们来不及吃饭，浩浩荡荡地开往产房。要知道，在我们见习的附属医
> >> 院，看产几乎都是来剖腹产的，有的因为胎位不正，有的因为怕痛，有的因为要好身
> >> 材。
> >>>> 产妇叉开双腿躺在产床上，小腿架在离床面半米高的架子上，我们五男五女十个
> >> 人，直面产妇叉开的大腿。男生们的眼中都露出神圣而科学的表情，一脸正气凛然，
> >> 产妇疼得筋疲力尽，也没精神难为情。小孩的头已经到产道口了，助产士扒开产道
> >> 口，让我们看长着淡黑色毛发的胎儿的头顶。
> >>>> 产妇的阵痛又来了，一阵高过一阵，叫了起来。护士冲着她喊，“不要叫，把力气用
> >> 在肚子上。”也许是真不能喊，也许是护士们怕吵，反正产妇立刻闭上嘴不叫了，脸渐
> >> 渐憋成了猪肝色。助产士看产妇要生了，就准备做一个侧切。中国人以大米为主的饮
> >> 食结构导致蛋白质纤维短，产道弹性差，所以中国人容易发生难产，产道口破裂就更
> >> 常见了。产道口破裂一般是纵裂，向后纵裂就会造成肛裂，这意味着产妇下半辈子会
> >> 大便失禁了。这是医疗事故，助产士和护士都要承担责任。所以，为了双方的利益，
> >> 平产中都会常规做一个侧切。
> >>>> 助产士拿起一个巨大的注射器，我当即吓了一跳，针管又粗又长，针头大概有八九
> >> 厘米长。助产士将针插入产道口一侧，全部插进去之后，注射麻醉药，再抽出来，换
> >> 个角度再插进去，再注射，反复四五次。整个过程迅速而粗鲁，手法和我们做实验时
> >> 给猪打针的手法差不多。
> >>>> 打完麻醉，助产士拿出一个大手术剪，我又要怀疑那是兽医站的工具了。剪刀刃大
> >> 概有十厘米。助产士把打过麻醉的那一侧提起来，把剪刀架上去。要知道，我们做手
> >> 术的时候都是先用手术刀划开皮肤的，同时不断地结扎大的出血点，再分离皮下组织
> >> 什么的，哪见过这样的，像剪纸剪布一样剪下去！
> >>>> 我碰了碰站在我旁边的一个男同学，轻声问他：“难道就这样剪开吗？”他一脸的不
> >> 屑，话还没说完，助产士手上的那把钳子或剪子晃动了一下，我听到一个细碎的咔嚓
> >> 声，那不同于我的任何一次用剪刀的经历，清脆而沉闷，我的心就像是被猫爪子抓了
> >> 一下一样。我旁边的那个男生轻声地尖叫了一下。
> >>>> 月黑风高，我走在无人的街道时，我就会想起来那个声音；好几个狂风大作的夜
> >> 里，我仿佛听到了那个声音，然后猛地从梦中惊醒；甚至在灯红酒绿，歌声荡漾的酒
> >> 吧，我也能听得到……
> >>>> 助产士接着做了一个更夸张的动作，她用剪刀顺着手在缺口上修了一下，就像园艺
> >> 工人修剪花枝一样，或者像我们小时候玩儿剪纸游戏，一下没剪好，再修一修，可
> >> 是，那是人肉啊，活人身上的肉，那么厚一块，那么长一刀！
> >>>> 马上，血哗哗地流下来了，助产士只是拿了两个巨大的棉球按住那个大大的V型缺口
> >> 的两条边，再没有实施任何止血措施。这时候，我们老师的声音如同编演过的旁白一
> >> 样传过来：“大家刚刚看到了一个侧切，侧切是一种常规操作。有时候产妇的子宫收缩
> >> 得很猛烈，来不及麻醉，也可以在没有麻醉的情况下直接剪……”老师的脸温文尔雅。
> >>>> 一会儿工夫，胎儿的头出来了，剩下的小小身子，像是握在手中的一条小鱼一样，
> >> 嗤溜一下就滑出来了。当我看到胎儿的脸时，倒吸了一口气，那是一张脸吗？倒像是
> >> 有几条皱纹的肚皮。护士接过婴儿，再那张脸上抹了几抹，那些褶皱就被揉开了一
> >> 样，各归各位，成了五官，还很标准。
> >>>> 那是个小男孩。护士用吸管把婴儿口腔和鼻腔里的羊水吸了出来，用纱布把新生儿
> >> 身上的羊水，鲜血和粪便（粪便也是母亲的，产妇生产时太用力，把大便也拉下来
> >> 了）擦干净之后，用布包好，放在母亲床头的保温台上。
> >>>> 母亲的头发是湿的，脸上还有泪痕，脸上的猪肝色已经褪成了粉红色。她扭头看着
> >> 自己的孩子，满脸的疲倦，满脸的幸福，满脸的温柔，还有那么一点沧桑。
> >>>> 这时，几个护士想起了孩子的爸爸，问要不要抱给他爸爸看，产妇点点头。我和另
> >> 外两个女生早早地跑到产房门口，满心期待着一个喜极而泣的父亲。等在产房门口是
> >> 产妇的丈夫和婆婆。丈夫接过儿子，看那张小脸。而我一直盯着丈夫的那张脸，多么
> >> 希望他是幸福到极致而什么表情都有，或者是高兴到极致而呆若木鸡。然而，丈夫只
> >> 是自如地淡淡笑着。婆婆在旁边絮絮叨叨：“眼睛像你，鼻子也像你，看那小嘴，多像
> >> 你啊…….”
> >>>> 说真的，我很失望，还有点伤心。我不死心，对那个新爸爸说：“小孩的妈妈好辛苦
> >> 啊，流了好多好多的血。给，我的白大褂，帽子和口罩都借给你，你进去看看她吧。”
> >> 新爸爸风度翩翩：“谢谢你，不用了，我就是这医院的医生，我进去也用不着你的衣
> >> 服。”
> >>>> 真不知道是天下的男的都冷血，还是天下的男医生都冷血！
> >>>> 我们回到产房时，胎盘还没有下来，十二点四十，助产士可能是饿了，显得很不耐
> >> 烦，她握着剩下的半根脐带，隔一会儿拽一拽，一边念叨着：“怎么还不下来？”
> >>>> 我们看了那小孩子好一会儿，老师让我们都回去，不要影响了产妇的休息。我们走
> >> 的时候胎盘已经下来了，助产士和一个护士拿着镊子和针线，准备缝那个V型的侧切
> >> 口。护士说：“忍着点，会有点疼的。”
> >>>> 走在回寝室的路上，好一会儿都没有人说话，沉闷的气氛很别扭。我全身的衣服，
> >> 从衬衣，牛仔裤到外面的白大褂，被汗水浸了个透湿，粘在身上难受得要命。我都不
> >> 记得自己什么时候在那间有空调的产房里流了这么多的汗。右前臂隐隐地痛，我挽起
> >> 袖子一看，大大的一块被掐红了，还有些发青，可能是站在旁边的一个人过于紧张掐
> >> 的，弄不好是我自己掐的也不一定。
> >>>> 终于有人说话了，一个女生大声宣布要做Dink(doubleincomeandnokids)一族，一石
> >> 激起千层浪，女生们纷纷表示相同的决心，包括我们一直认为全班最有潜力成为贤妻
> >> 良母的那位。男生们脸上有点挂不住了，有一个人开口：“你们看那小男孩多可爱啊，
> >> 我老婆要是给我生一个那么可爱的儿子，我一定送她一栋别墅，一辆宝马。”另一个男
> >> 生推了他一把：“你小子还真不知足，我老婆只要愿意生，我就送！”
> >>>> 我偷偷的想：就算是有房子有车子我也不愿意。
> >>>> 回到宿舍我已经累得不行，换下一身的湿衣服，想打电话给妈妈，但怕吵了她的午
> >> 睡。遂打起精神，顶着正午的太阳，去校门口的邮局EMS了一束康乃馨。
> >>>>
> >>>> ========== * * * * * ==========
> >>>>
> >>>> 洁癖
> >>>> 白墙，白地，白床，白衣服，白帽子，白口罩……大多数人心目中，医生和白色总是
> >> 联系在一起的。医生的第一个职业病就是“洁癖”。
> >>>> 洗手，不停地洗手，永远地洗手。如果你不认识一个医生，就不要吹嘘自己洗手洗
> >> 得很干净。医生的手，没有长的指甲，没有汗毛，苍白而黯淡。医生的洗手，是神经
> >> 质的。
> >>>> 我统计过，医学生至少花了15个课时学习洗手，如果算上演习和实践，15这个数字
> >> 要用月做单位。
> >>>> 第一步，用肥皂洗，同时用小刷子仔细地刷，皮肤褶皱尤其不能放过，三遍；
> >>>> 第二步，用碘酒擦，三遍，完成后都忘了自己是哪种颜色的人种了；
> >>>> 第三步，涂满酒精。三遍。
> >>>> 以上这些文字在教科书中被扩充成了16开本的整整四页。
> >>>> 不要以为学洗手像在大学学政治，考一门丢一门，随时间的推移，洗手的风气会愈
> >> 演愈烈，洗手不但保护病人，同时也保护自己。可是，依然有人因为洗手不彻底而害
> >> 人害己。且不提什么非典和爱滋；也不提什么去消化科走了一趟，害得全家上上下下
> >> 拉肚子；更不提什么伤口不愈，疹子不断。就说我一个好事的同学，她非要去帮助产
> >> 士的忙，完了之后没有好好洗手，结果得了乙肝，因为她接触到了产妇的血，而产妇
> >> 是个隐性乙肝患者。
> >>>> 有一个准则是：碰了任何东西的手都要被重新洗一次。于是，医学生总遇到一个棘
> >> 手的问题，在医院以外的地方洗手，怎么关水龙头呢？关水龙头的时候，手又被水龙
> >> 头弄脏了；打开水龙头，再洗一次，可龙头总是要关的……这个问题比“鸡生蛋，蛋生
> >> 鸡”还要费脑细胞。下次你遇到一个让水龙头流泪，浪费宝贵的水资源的人，请不要急
> >> 着下结论，说不定他是被这个问题折磨得晕头转向了，没留神就犯下了这破坏环境的
> >> 罪行。
> >>>> 顺便提一句，医院里的水龙头都是用脚或者手肘来关的。
> >>>> 洁癖的表现不只在洗手上。除了一般洁癖病人有的症状，医生们通常还会有以下毛
> >> 病：用棉签摁电梯按钮；除了鞋底哪儿都不碰病房里的任何东西；不管谈论多么隐私
> >> 的问题也要离人两米半以上；习惯了被别人抓痒——在手术室等地方，自己抓痒是不被
> >> 允许的。
> >>>>
2004年07月24日12:07 [补记]
忘了写出处,是我弟的一个小MM同学的大作,有意思.
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