好书伴我一生读书活动动计划
　　金州中学
　　一、活动目的：
　　 阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。在阅读日益显得重要的今天，语文《课程标准》明确提出了第四学段的阅读要求。为了拓展学生的知识面，激发学生的阅读兴趣，让每一位学生从小养成热爱读书的好习惯，并能在读书的过程中陶冶情操，获取知识，磨练意志，结合我年组实际，制订本读书计划。
　　 二、活动领导小组：
　　 组 长：各学习小组长 组 员：各班级全体学生
　　 三、活动口号：好书伴我一生
　　四、 七年级阅读篇目《繁星》《春水》《伊索寓言》《童年》《昆虫记》《鲁宾孙漂流记》
　　八年级阅读篇目《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》
　　《海底两万里》《名人传》
　　九年级阅读篇目《傅雷家书》《 格列佛游记》《简爱》《水浒传》《三国演义》
　　五、活动实施的计划
　　 1 、建立班级图书角
　　 学生捐书，每个班级建立起图书角，或利用学校图书室资源，各班结合本班特点，制订读书计划。
　　 2 、做好个人读书记录
　　 每个学生在班主任要求下做好个人的读书计划，制定出相应的读书目标和读书成长规划书，写读书批注，读书随笔，读书感悟。
　　 3、做好班级读书记录
　　 各班设计一本读书记录簿，要求有每个学生的读书内容、数量，实现时间、好词好句摘录，心得体会等，以备交流。
　　 4 、举办读书交流会：
　　 各班级定期展示学生们的读书记录并作出评价，推荐好的心得体会在全校交流，在全校形成良好的读书氛围。
　　 5、开展主题讨论或辩论会
　　 将学生的心得体会分类、整合，结合语文教材的口语交际，开展讨论或辩论会。
　　 6 、出读书小报：
　　 每个学生在老师或家长的帮助下，收集课外资料，每学期出一次读书小报。并对小报进行评比。
　　 7 、推荐新书、好书：
　　 同学之间互相推荐看过的新书、好书并在此基础上把书目提供给学校图书室，充实图书。
　　 8 、开展读书综合实践活动：
　　 开展班级或全校读书综合实践活动，如：写短评、讲故事、主题演讲、写调查报告、制作小报、读书征文比赛等。
　　 9、总结反思
　　 评选读书活动中的积极分子“阅读星星”、“背诵星星”、“写作明星”。总结本期读书活动的经验，总结存在的不足。