又要同Z在一起了。我把他拉了来。2006年的春天与Z结识，在山水之间。
　　
　　很显然，Z暂时还不愿回兰州去。这里结束后，他独自去了雅安，工作地点在二郞山。电话里说，他有时一天可以过上四个季节。
　　谁说不是呢！“二呀么二郞山，高呀么高万丈.......”山高，收入却低了不少。
　　在给Z打电话前总要犹豫一会儿的，因他待的地方正好在两个地区交界的地方，电话常常处在漫游状态，他是一个非常节俭的人。
　　
　　对Z的离去，爸爸妈妈有点不知所措。妈妈多次在自己面前叨叨“怎么就走了呢？”说什么呢？说因为单位裁员？是，也不是。总之，有点残酷。
　　


2012年05月31日00:09    你好，孤独 [补记]
    看了凤凰卫视为“六.一”儿童节特别制作的视频节目《你好，孤独：四位妈妈讲述她们的孤独症孩子》（http://news.ifeng.com/mainland/special/guduzheng/index.shtml）。
　　
　　观看的过程中，随手做着笔记。节目完后，在看随手的记录时发现自己竟然将“四位妈妈讲述她们的孤独症孩子”写成了“四位妈妈讲述她们的孤独症患者”。这，这大概不是简单地用笔误可以解释的。
　　
　　很久以来，一直在提醒自己，克制自己不要在人当面提及孤独症这个词，也不要轻易判定某个孩子就有相关症状，也一直试图让孩子的亲人淡化这些。上述的差错说明，自己心里是一直认为这些孩子是有病的，也就是说自己认为他们是患者，是需要治疗。不希望是这样，因为这非常妨碍自己同他们家人进行有效的交流。
　　觉得，对这样的孩子（有些已经是成年人了）需要的是富含情感的陪伴，而这样的角色最为适合的自然是父母。同时觉得，外界对陪伴他们成长的亲人们的心理、精神等方面给予支持是尤为重要的。
　　以前，无意间发现过一位有些怀疑孩子是孤独症儿童的妈妈。随即就与之取得了联系。那时，对方对海宁格的“家庭系统排列”比较感兴趣。自己就在日志后留言，说自己对海宁格这个人的理解。后来，话题慢慢转到了孩子身上。在“接触”中，自己就不断肯定对方对孩子的陪伴与付出，建议并鼓励对方增强耐心，变得再细心些再乐观些再阳光一些。也建议多同孩子在一起，试着带孩子参加一些活动，观察观察孩子的反应。乐观、积极与精神状态良好的陪伴者对孩子是有积极影响的。
　　后来发现对方不太谈论知识了，从文字和转载的文章是看，像是对宗教有了浓厚的兴趣。交流也随之悄无声息地结束了。