小萱萱能数数了！
　　
　　
　　
　　记得去年九月份在她奶奶家呆着的那段时间，无意中她学会说一，并且还竖起了一个食指，似模似样，那个时候她才十个月大。当你竖起一根手指问她，她总是条件反射得说“一”逗得不知内情的人都惊讶于这个小不点的天赋异禀，哈哈。
　　
　　
　　
　　我的宿舍在三楼，在上下楼之间，我们有时候会数着梯级，从一数到十，然后再从一数到十，呵呵。 强化记忆的效果是，你念一二，她会直接跳过念五，有段时间一上楼梯，她就念七八。早些时候，她会一个人念叨一二三，反复念，最近我说一二三四五六七八，中间稍稍停顿，她能自个儿念出来。我估计她并不知道念叨些什么，但是至少她能一下子说出八个字。
　　
　　
　　
　　萱萱表达能力！
　　
　　
　　
　　今天过节，因为萱萱爸爸有事不能送我们回学校，所以我们搭公车回外婆家然后转兰姨的顺风车到达学校。 这几天一直下雨，所以我们呆在市内的室内没能出去玩耍，可把小姑娘给憋坏了。看到学校大门，兴奋得舞动小手“嗲嗲，开”意思是请学校保安爷爷开门。 因为东西太多，所以让外婆带着萱萱在下面玩，而我把东西分两次提到宿舍。然后我就上网随便看看。萱萱上来了， 手里提着一小袋花片（一种小吃），摇摇摆摆在我身旁坐下。（我的小本子放在泡沫地板上，坐着上网）一边侧着头，看我的电脑。我望着她的小花片，“谁给萱萱的”“友友姐姐”“谢谢没？”“谢谢友友姐姐”然后从里面掏出一个小花片，喂到我的嘴里“妈妈吃”，很是殷勤。 小花片确实是友友姐姐给的。小萱萱能很准确表达了。
　　
　　
　　
　　
　　
　　开始懂事。
　　
　　当妈妈之前，我也和小朋友相处过。 发觉和小朋友讲道理真的很难。 其实萱萱也是如此。 如果有些事情，你不让她做，说不准，她根本不去听。比如她喜欢玩开水瓶的瓶塞，说了n多个不准， 让她用手去试水温，她还是要去玩。吃饭的时候，她会时不时得把小脚脚放到小桌子上来，打她的小脚脚，她还咯咯笑，以为你逗着她玩呢。 这几日我改变策略，当然开水瓶我还是没想好怎么让她不去碰，但是关于小脚脚，我会告诉她放在哪比较合适。告诉小孩子什么事情不要做还不如告诉她该怎么做效果会更好。 如果乱丢垃圾， 告诉她丢到垃圾桶就OK了，比告诉她不要扔地上效果会好很多。
　　
　　萱萱其实还是能说通的。睡觉前，我问萱萱，要不要刷牙，刷牙就不能吃东西了，刷牙就睡觉。 如果她点头，一切都OK。这两天告诉她刷牙，她可开心了。 昨天还把漱口水吞下去了，今天就能很规则地吐出来，虽然衣服也弄湿了。 但也是很大的进步。
　　
　　
　　
　　萱萱最近一个月长大了不少，
　　
　　当要尿尿，和拉巴巴的时候，她会通知我们，还会忍耐那么一分钟到两分钟，最近没尿湿过裤子拉。
　　
　　萱萱早一个月辉穿鞋子拉。那种粘扣鞋子，会穿好，并很细心把粘扣粘牢。 以前只能坐着穿，现在，会偷懒，站着把脚脚往鞋子里面钻，然后俯身粘扣。
　　
　　这两天发现萱萱会自己穿袜子了，还穿得不错，我用手机拍下视频了，很可爱。