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潘庆玉《语文教育哲学导论——语言哲学视阈中的语文教育》(教育科学出版社)读中札记(一)

写作者:姓胡     日记本: 似水年华

日期:2011年01月24日  星期  

天气 

心情

   被翻看:782

  26、27页
  近代科学家告诉我们,语言是不可信的。但我们是否该忽略和放弃语言呢?你说呢?我们想不到,绝对确定的精确的语言系统可能存在,但好像事实和研究努力证明它也很难存在。维特根斯坦一开始说“凡是能够说的事情,都能够说清楚,而凡是不能说的事情,就应该沉默”。后来语言分析哲学转向日常语言学派立场,告诉我们,语言的意义并非确定不变,“一个词的意义就是它在语言中的用法”。维特根斯坦又说,语词,是我们的生活工具,我们正像在用语词进行各种游戏。
  
  30页
  解释学的语言哲学。我同意“存在只有通过语言才能得以敞亮和显现,成为可以理解的境遇。”我不同意“唯一能理解的存在就是语言”,那些未敞亮和显现的模糊神秘意识呢?那个谁说的(我忘了),we know more than we can say.
  

完成时间:2011.01.26 16:29:18

  公开状态:完 全 公 开 |   

 

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