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杂想

写作者:山夫     日记本: 青春的印记

日期:2010年12月17日  星期  

天气 

心情

   被翻看:233

  今天,我校进行了学期末的乒乓球比赛;分双打和单打两种。
  双打时,我仍和小崔一组。然而,在以往总是胜多负少的情况下,今天比赛时,我们却输给了老杜和老朱。无奈,我们只能屈居亚军了。但在单打的比赛中,我却先后过关斩将,唯一输掉的一场比赛,便是输给了我的搭档——小崔。这应该说,我当时有些大意;因为在很累且出了很多汗的情况下,并没有及时脱掉毛衣。以至于到后来竟跑不动了。但我知道,即便我输给她,也至少会拿到第二名。因为,先前的所谓的高手,已经被我拿下了。最后,只剩下最高的选手——老杜了。当我和老杜比赛时,我却很认真起来,脱掉了毛衣。
  在三局两胜的比赛中,我几乎没给老杜任何还手的机会。反手直拍横打;正手拉、调结合;挑、打刁钻、凶狠。打得老杜只有招架之功,没有还手之力。最后,连赢两局。稍微出乎意料,我赢得了第一名!
  晚上,妻子也回到了家。看到我没有做饭,很是生气。且说:“总让我伺候你啊,——今天我也不做(饭)了!”
  “好好好,我做;想吃什么——下火锅怎样?”我小心的像陪着许多不是似的说。
  看着妻子并没有多大的反对意见。于是,便到外面的超市里买了锅料、羊肉片、腐乳、芝麻酱;以及其它下火锅的菜蔬。
  伴着小酒,想着今天的比赛成绩,真是兴奋得很!
  生活中,我觉得一个人应该有所爱好。尤其是那种志趣高雅的爱好!既可以陶冶情操,又可以锻炼身体。到老了的时候,还可以预防老年痴呆。真是一箭多雕啊!呵呵。
  饭后,看看林友们给我的昨天写的关于孩子们的教育问题的回复,真是感慨万千。但由衷的欣慰的是,终有许多关爱着我们的孩子们的意见或建议。我承认,我并不是一个很优秀的老师;如果按现在的教育观念来衡量。因为,我并不依靠强制学生们学习来提高自己的教学成绩!在我的课堂上,孩子们似乎很愉快地接受;尽管他们当中的有些人已经到了无法再愿接受的程度。但正如孩子们所说,他们上我的课,还是比较的喜欢——即便是给面子也罢!而如果上了其他人的课,总有一些孩子是终忍不住要捣蛋的。
  我并不是因为这一点而感到欣慰;但我知道,他们在我的课上,是绝对胡来不得的。因为,我的说理、批评和教育,是多半带有一定的幽默和睿智的。他们多半会是心悦诚服的;即便理屈,也会词穷的。但我知道,我之所以能受到学生们相对的喜爱,是因为现在的我从不体罚学生;更不骂他们。但总有看不下去的时候,便也会严厉地批评一顿;他们则低下头,红着脸。有时,我也会对有些个别的完不成我布置的任务的学生说:“告诉你,这回,我实在不能容忍你了;我要对你施行酷刑了——同学们,谁替老师挠他脚心?”笑过之后,便总是有很踊跃的学生。
  学生们过生日时,总会偷偷地送我一把糖果。有一天,有两个女生跑到楼梯口迎住我,说:“语文老师,今天是某某过生日,她让我送给你糖果;只送给了你和我们的李老师(他们的前任班主任)——千万别告诉其他老师啊!”我不是他们的班主任,但能受到这样的优待,已经很是荣幸。难怪他们现在的班主任张老师说:“学生们怎么对你这么好呢?”我便赶紧搪塞着说:“我不收拾他们。呵呵!”
  无论是教学生活,还是日常生活,尽量地努力于自己的方向或理想,这应是充实的人生吧。孔子尚且还有因材施教的原则!但愿他们或我们,都能不枉此生啊!祝福,我的孩子们!祝福,我和我的朋友们!祝福,我们的一切!
  

完成时间:2010.12.17 22:04:04

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