×老师，
　　您好，我是您的一个学生。最近学生才开始对自己的人生有一些思考，但是有好多疑惑是自己无法解决的，希望老师能给予指点。
　　 我从出生到现在活了这么久，人生的路走了这么长，可以说既是自己走出来也不是自己走出来的，我一直把父母想要的、别人想要的自己当作自己来活。虽然在生活中也算是有主见，所以不顾父母的反对，选择到自己从未到过的地方北方来上学（我本是四川人），生活中的我随意的活着。到了现在，我却犯难了，我的未来该往哪里走？——我未曾有过什么追求，我甚至不知道自己到到底喜欢什么，想要的又是什么。反映到具体问题，便是现在我们普遍的难题——考研、考司法考试、考公务员。
　　 考研吗？发现自己并不喜欢、也不适合做学问，父母到是极力催出我准备考研。身边的人也有好多考研的，虽然自己并不喜欢，但大家都将它做为一个跳板，不管喜欢与否，适合与否都去做。考研我关注的不多，对于法学的学生来说，考研对我们的意义在哪？——在不从事理论研究工作的情况下。倘若我想从事的是律师这个职业，考研对我的意义又在哪呢？ 假如以后想考公务员，考研对我们的意义又有多大？
　　 另外，最近最让我烦恼的是，我到底想要什么？我没有一个可以让我并值得我去追求一生的信念或者爱好。尼采花了一生的时间去寻找生命意义的，每每的得到了梦想的东西，才发现那并非自己真正想要，于是反复的被这个问题折磨，痛苦到疯狂，最后一疯狂的方式摆脱了痛苦。那么我们呢？是应该脚踏实地的一步一步走，可是引导我们脚步的并能让我们坚持下去的动力又是什么。这个问题应该我自己寻找的，因为没有人会比自己更了解自己。那么，老师您呢？你追求一生的东西是什么呢。对您而言生命中最重要的是什么，或者说生命的意义是什么呢？您喜欢自己的职业吗？是不是在一个自己谈不上喜欢不喜欢的职业中也可以获得快乐呢？
　　这些问题困扰自己很久了，望老师在您空闲时间可以给学生一些指点，学生将感激不尽。
　　 ×××
　　 10年12月16日晚
　　××：
　　 你好！
　　 你在邮件中所问的问题是一个极为正常和正当的问题，是我们在这个阶段乃至整个人生都在苦苦寻觅答案的问题。这个问题说大真大，它关系到一个人的一生；说小也小，它关系到我们学习和生活的点点滴滴。
　　 对于这个问题，说句老实话，我自己也不能说大彻大悟了，但既然你问了，我不妨谈一谈。这才是名副其实的仅供参考呢。
　　 你问题的核心是人生的意义问题，其它问题都是附属的。核心问题解决了，其它问题就会迎刃而解了。
　　 为什么你会想到这样的问题？因为你发展到了这个阶段。你离开了家乡，离开了老师耳提面命的中学时代，到了自己改为自己做主的阶段；你开始反思自己的过往，开始想象自己的未来。你从来没有像现在一样，冷静下来，从“自己”的立场来考虑和决定“自己”的问题。然而你发现，让自己做主其实并不是一件容易的事情，于是，问题就来了。
　　 人的发展，正如人类历史的发展一样，是在各种因素的交互作用下产生和演变的。恩格斯说：“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为它所成为的那样。这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生一个合力，即历史结果，而这个结果又可以看做一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物。因为任何一个人的愿望都会受到任何另一个人的妨碍，而最后出现的结果就是谁都没有希望过的事物。所以到目前为止的历史总是像一种自然过程一样地进行，而且实质上也是服从于同一运动规律的。但是各个人的意志——其中的每一个都希望得到他的体质和外部的、归根到底是经济的情况（或是他个人的，或是一般社会性的）使他向往的东西——虽然达不到自己的愿望，而是融合为一个总的平均数，一个总的合力，然而从这一事实中绝不应作出结论说，这些意志等于零。相反，每个意志都对合力有所贡献，因而是包括在这个合力里面的。”（《马克思恩格斯文集》（第10卷），人民出版社2009年版，第592-593页。）
　　 恩格斯的话告诉我们这样一个道理，很少有人能够做到“心想事成”，最后的结果很可能会超出当初的预想，甚至是背道而驰。因为，人总是社会的人，人的本质在其现实意义总是社会关系的总和。处于各种因素交互作用中的人，有时候真的会感觉“人在江湖，身不由己”。
　　 既然我们不能决定自己的未来，是不是就意味我们要放弃思考呢？这倒是不必的。而且，在我看来，这恰恰提醒我们，在这纷繁复杂的社会变迁中，我们一定要努力提升自己，睁开慧眼，因应周遭关系的变化及时应对，在这一生里走出真正属于我们自己的人生道路，显示出我们的独立性和自主性，这不是矛盾的。这就是生活的辩证法。
　　 拿我自己来说吧。我从来没有想过自己会成为法学博士，会成为大学老师，起码在大学前期里没有想过。这只是在大四时候的一个决定，为什么会做出这个决定，是为了想和女朋友在一起工作。为什么想和女朋友一起工作，因为女朋友的家人说了，不在一起工作就别想结婚的事情了。再回想自己从出生到读大学的经历，也会认知到，自己就是如一叶小舟，在生活的河流中飘飘荡荡，只是告诉自己不要靠岸，避开暗礁，至于未来，我只知道向前。
　　 作出决定，需要了解各方面的信息，而环境在不断改变，信息也会改变，我们只能决定眼下，脚踏实地的一步步往前走，至于怎么走，我们要不断调整。想要知道自己眼下该做什么，就要自主的观察和分析自己的环境和前途。生活从来不是单方面的一厢情愿，生活其实对你有要求，可能很多，需要你去发现和迎合，然后一起往前走。
　　 人生的意义，大概是，我们慢慢学会做我们自己，随着社会发展和自己环境的变化调整自己的思路和行动。这也要求我们在生活中，“沉着、冷静、多思”。
　　 考研、司法考试、公务员考试，在当代中国的语境里，就是为了就业。至于说以后要从事科学研究、从事司法实务，还是要在仕途大展宏图，那是以后的事情。人的心境总是会随着自己环境的变化而变化的，所谓“水涨船高”。我原来是为了解决妻子的工作才考硕、博的——当然也有提高业务素质的需要——然而在不断的读书思考中，我却自觉地把自己的命运和民族、国家乃至人类的命运联系在了一起，觉得自己在做一件很有意义的事情。
　　 作为结语，我想说，不要急躁，莫要彷徨，塌下身子，从眼下的学习做起，多看书，多了解社会，不断的感悟生活，体会生活，慢慢睁开眼，去选择自己的生活。
　　 说了这么多，其实讲的只是方法论。老师，从来不敢做学生人生确定的导师，也做不了。
　　 祝好！
　　 ×××
　　 10年12月17日晨