好像是有这么首歌吧？好像还比较好听——我已经很久没有去关注那些流行和时尚的东西，就像永远不知道究竟哪些是老歌，哪些是新歌——我向来都只听我喜欢的歌，而不在乎它是否已过气或正流行。
　　
　　 很平静。再不会因为这些觉得自己与世隔绝，我知道自己的专注。而且是有价值的专注。这很幸福。
　　
　　 只是也经常问自己，忙呀忙，就是“亡了心”呀，我的心真的丢了么？我真的忙到丧失了自我么？问了自己一千遍一万遍——总在开车回家的路上会反省，答案却是一直的笃定，我知道自己在干什么，这很好。
　　
　　 一学期接近尾声。我有收获。
　　 第一次在大众面前的公开课上得还不错，听课的老师纷纷羡慕我有一班多么好的学生，心里暗自得意，也不看看是谁调教的？嘿嘿。和我同时上“同课异构”的老师也花了不少心血，光试教就试了三遍——而且是在同一个班，再带来上课，就是第四遍。我呢，在平行班试了一次，在自己班就是随堂上新课，就公开了。结果，我的课堂生动鲜活——这是必然的，跟S说，如果略有胜出，那一定是理念的胜利。跟S讨论这堂课时更加感觉自己不孤独，在理念上我们如此相近相通——信任儿童，用智慧育人——这才是大爱，真正的爱。
　　 成功从来都不是随心所欲得来的。说实话，虽然只试教了一次，我备这节课却备了一个多月。连安都在说，还是《夸父追日》？还没追到~~~~~~·这算什么，王崧舟上一节课备课备了两三个月呢！还有老师说，真的，有的老师某节课上得特别好，是用了一生来备这节课呢！
　　
　　 还有六一的节目。全校只有我们班是全班都参加，创意，呵呵，自是不必说。别的老师惊呼，你怎么敢让某某当领诵？那是个“疯子婆”哟！不过那天在台上她其实看起来也挺可爱~~~~~~~~ 怎么不会可爱？我天天都以看天使的眼光看他们，他们成天就被这种眼光熏陶，再不是也有几分像了吧~~~~~~~~~ 与我以前多少有些矫情的“努力寻找闪光点”不同，也不知怎么的，我要烦他们还真极少烦得起来。唯一的几天在忙完六一的节目后我实在是疲惫得不行，觉得到了高原期快撑不下去了，听了同事对我们班孩子的几句夸赞就又“雄赳赳气昂昂”了~~~~~~~~。
　　
　　 今天在回家的路上，我又在拷问自己，你真的没丢么？忽然明白了另一种“物我两忘”的境界，我，已经与我要追求的东西融为一体了——至少暂时还没有审美疲劳，不存在是否丢失自我，我，在每一份琐碎的忙碌和幸福里。
　　
　　 今天黄昏终于有闲心带儿子去广场散步，却被蚊子攻击得狼狈地往家里躲，儿子颇有男子汉风度，一边容许我带他早点回家，一边挥着纱布为我赶蚊子——那纱布，本是要替他隔汗的~~~~~~~ 我也就顺势把他当个可以依靠的男子汉撒起娇来，说，来，牵我的手嘛~~~~~~~——结果，那小子居然教训我说，现在不用牵手，到过马路的时候再牵，现在可以自己走的~~~~~真的是！
　　 我笑倒~~~~~~~~~~~ 也不对呀，我顶多只是不愿意抱他的时候就这么说一说，牵手也分过不过马路？这小家伙！
　　
　　 此刻他已睡了，因为洗澡的事他还生着小气，就不要我带他睡，恩准外婆带他。我也乐得偷个懒，很奢侈地打开空调，上林子信手敲字。蚊子依然攻击得厉害，此刻已大包小包若干。坚持着敲到尽兴，毕竟，难得有这么个“突然的自我”。