惠敏：
　　 谢谢你，说到赐教我实在不敢，必竟我没在教育行业工作过，只是谈了点我的态度和认识，其实我真的很想当个老师，可惜我高中没念完！常常因此悔恨之极！(我想每个有爱心的人都有想当老师这样的愿望吧!)
　　 儿子从小一直在爷爷奶奶身边长大，8岁接到一起住，真的有许多你看不习惯想发火的地方。由于爷爷奶奶的溺爱，跳皮、说谎、小偷小摸，嘴馋、自私真的缺点很多，学习更是一塌糊涂，学校打电话叫，同学跑来告状。哪些天心情真是没一天是好的，我便开始想怎样才能教育好他呢？
　　
　　 在世间，不管你多富有，不管你多有大事业，树人才是最重要的啊，更是自己亲儿子。想想儿子也是可怜，和我小时候一样上的县上哪所小学，我对学校周围非常熟悉，想到儿子天天看着人家爸爸妈妈接来送去，撒娇宠爱，我们这些年对他又做到什么！
　　
　　 我便开始和他一起玩，一起出去打蓝球，做游戏，在这些过程中我教他怎样玩好、做好，慢慢的讲点怎样是礼貌，怎样是勇敢，怎样是与人为善。我只在和他一起玩时有意的教他，平时也不给讲怎大的大道理，怕他烦燥，孩子烦躁时便不想听便会产生逆反心理，学习好坏我先不管。这样，天天抽点时间一起玩，我便能和他交流沟通中知道他每天做了什么，想些什么。由其一暑假的时间，使我们更有了一种朋友间的友谊。
　　
　　 就这样，一年过去了，儿子慢慢懂事了，知道了好坏，也知道了该做什么，什么不能做。知道好坏他便有了荣辱感了，有时即使犯错，自已也懂的是错了，这时，我也不训斥他，反而安慰他。我一直觉的，我小时侯或说是现在都有这样的思想，有时错了，自已真的懊悔，也在责备自已，可这时如有人摆出个架子训斥我，批评我，我反而有时不能接受，甚至出现一种逆反心理，随便你们罢，你们能把我怎的！所以对儿子我不敢这样教训他，过两天找个机会，一起玩的高兴后轻轻的仔细问一下情况，鼓励他说的真实，帮他分析这样做的错处。这时他真的会很听你的话，也能更大的认识到自已的错误。
　　
　　 学习方面我一直没管，也没要求过，我只让他尽力学习去，但一定要做个好人，正直，勇敢，善良的人。但是他从倒数第四一直上升到前二十名，现在听儿子说他还是班上的副班长。
　　
　　 我个人觉的，和学生一起多做游戏，做朋友，交心，别让他们怕你，躲你，指正他们的品质，提高综合素质，比只去抓学习或高分重要，如果德育能跟上，学生有正确认识，未必就考的低，学不好。
　　
　　 不知以上我说的对否，我是个门外汉，如有不对的地方，请林友见谅，引用了点家事，让林友见笑了。
　　
　　致
　　 礼
　　
　　 一笑于01年1月25日
　　
　　 （去年曾和段惠敏老师一起谈论教育，曾写的一点心得，今天发来林间，希能与林友一起讨论学习点教育知识，并再次感谢老师们，你们辛苦了！）