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学习日记(十)

写作者:胡杨蝶     日记本: 胡杨蝶

日期:2010年03月13日  星期  

天气 

心情

   被翻看:272

  2010年3月11日 星期四 晴
  
  
  
   “一对夫妇,他们失去了心爱的儿子,他才刚刚四岁。一次坐公交车,男人看到一位父亲领着儿子,他直直地看着,想象着自己的儿子,心里难过极了。在他失神之际,那个男孩朝他咯咯地笑起来,那笑声竟与他的儿子一模一样。他竟失声地哭了起来……”
  
  这是今天在课堂上丁老师为我们讲的他的一个朋友的事情。在老师描述之时,我鼻子酸酸的,感慨人世的无情。
  
  人这一生,我们无法预测明天,因此,所有的幸与不幸,都来之突然。那么,你是如何面对命运的这些变故呢?我们可以闭眸回想曾经的种种过往,我们是不是够坚强,够豁达;我们是否能做到“不以物喜,不以己悲。”保持一颗平常心。我知道,我们经常高估自己的一切。就如,我们可以劝谓别人的道理,到自己头上,全是一套可言,却行不起来的美丽谎言。因为,我们是脆弱的,我们是渺小的,我们还是虚伪的。我们经常自欺欺人。
  
  于是,人会彷徨,人会痛苦,人会得意忘形地骄傲,人会无所顾忌地叛逆……但人终将以两种方式面对人生,做人还是做鬼!
  
  “我们没有必要成为过去或者现在的受害者,除非我们选择那样做。”仔细品味,朋友,你从中懂得了什么呢?
  
  
  
  从事教师职业的我们,有多少人怀着幸福从业,自问自己,你快乐吗?一个不快乐,很郁闷的教师,就是一个心理不健康的人。你又有什么资格要求我们的孩子阳光,快乐,健康呢?我一直相信,要想当一名优秀的教师,我们必须怀着一种热情面对我们的工作,你直面这个事业的喜与忧,便会有一种坦然的心态。这世上没有完美的事物。我们工作着,是因为这项事业需要我们的努力。我们幸福地工作着,是因为我们想赋予自己人生一种美丽的姿态。
  
  不要把生活想得太过烦琐,使快乐和伤悲都简单化,我们就受益了一个平实的人生。
  
  
  
  室友问我什么是“归属”,我不能用规范的定义去回答。但我用我自己的理解去感受。我认为:“归属就是家的温暖,事业的执着,爱情的坚贞,友谊的相知……”归属一词是和爱相连并用的,这就说明,归属本身是爱为前提的,每个人都有这种爱的需要,它和生存、自由、权利一样,成为人不可缺失的需要。
  
  
  
  我一直认为,人生是一个变数。但我却在骨子里认为变数中自有定数。因为,一个人的脚步,决定了他应该有的路,即使命运做梗,但远航的心,永远不会在海岸搁浅……
  
  

完成时间:2010.03.13 11:47:43

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