最近，童童进入了拼音敏感期。
　　童童有一本真果果编的书——《语言》，比较厚，他只爱看前面一部分的内容，每次看到《汉语拼音声母表》那一页就不看了。有一次，又看到那一页了，我就指着拼音字母一个一个地读，他居然听得很认真。读完一遍后，还要求我读，然后就反复读了好几遍。那几天天天看这本书，每看到那一页，就让我读几遍，我不读，他还抓起我的右手食指去指，示意让我读。
　　见他这么喜欢拼音，想起家里还有一套拼音卡片，就取了几张给他玩，他让我们一张一张地读，然后一直拿在手里玩。睡觉的时候，我想把卡片取下来，他不肯，只好等他睡熟了，再拿下来。
　　后来在书店买了一张拼音挂图，准备贴在客厅低处的墙面上。那天正在贴时，他不知怎么在另一个房间里哭了，我赶紧把他抱过来哄，他一看见墙上贴的拼音，立马就不哭了，兴奋地用手指着拼音“叽叽叽”地乱读。以后，每天都要在拼音贴图前指读几次。
　　前几天我又无意中找到一盒拼音磁带，就播放着试听。童童听了也非常高兴，有时也跟着说几个，但大多数都不清楚。
　　说起来，童童的拼音启蒙老师还是他爷爷呢！记得童童才几个月大的时候，他爷爷把他抱着坐在腿上，面对面地逗他玩，发着“ā、ō、ê”的音，童童紧紧盯着爷爷的口型开心地笑着。