作为一名语文老师，我现在的愿望就是，如何让我的学生们学好语文，如何让他们写好文章。于是，我经常身体力行；当然，这也是我的一大爱好。在鼓励孩子们写作时，我经常会给他们阅读我的文章。偶尔，也会阅读他们自己写的文章。比如:在我的空间里发的文章。这样，对他们的激励非常大。尤其是，当我把打印好的{从空间里下载的}文章发给作者本人时。
　　每在这时候，孩子们的表现是不同的。有些孩子对于别人的能力早习以为常，而有些孩子则表现出不服气的架势。“下回我也要写!”有的孩子就这样说。
　　现在，在我的空间里，我已经将我教的两个班中的刁云鹏、麻晶、任哲莹、孙露的文章发表了。当然，我是不会轻易发表他们的文章的。我要让他们知道，当年我中稿时的不易。只有这样，才会磨练他们的意志；才会激励他们把文章写得更好。
　　而且，我还经常利用课上的十或二十分钟时间，让他们即兴创作，大部分孩子所写的感受，有时也真的令我感动。每到这时，我都会为他们鼓掌。当然，我也有一种成就感。其实，我有时真的很为她们感到幸运，因为，他们遇到了像我这样的老师。现在，我有一个孩子也加入了这个空间，也已经在这个空间写起了文章。而且，我发现，她的文章也越写越好了。真为她高兴。
　　孩子们，只要你想努力，我愿尽我所能，带你们一起飞翔。