老师:
　　 在西方感恩节的晚上，给你写信过去，别有一番滋味在心头。
　　 我现在突然感觉自己的大脑“杂草丛生”！好多次看到那些熟悉的语词和案例的时候，竟无论如何也回忆不起来在哪儿见过。大概这样的回忆对于学问本身意味不重。可是，我却往往在无尽的回忆中挣扎，好像有点强迫症的感觉。不知道如何是好？偶尔这样关于读书上的回忆性纠结还会发展到生活当中来——哪些场景，哪些话语我曾在哪个场合之下见过。于是，我便被这样的回忆和遗忘给包围着。（可能有种心理存在，回忆不起来的内容就代表那些书没有看过）。
　　 另外，汇报一下学生的近况吧。今年首次参加司考终于还是通过了，这是来成都这么久唯一高兴的事情。这样，可以节约更多的时间看自己感兴趣的东西咯。我还参加了川大那边的一个民法学沙龙，其中有个年轻老师的点评和思路给了自己很多的启发。所以，这也就在一定程度上影响了自己关注部门法内部的解释和完善，关注案例研究，关注比较法。又开始有点“乱”咯，嘿嘿
　　 先就聊这么多吧，您多保重身体哈。
　　
　　
　　
　　
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　　 你好！
　　 祝贺你顺利通过了国家司法考试！
　　 谢谢你的问候。
　　 人的发展，包括思想的发展，总是在不断进行的，不一定是直线，可能会有坎坷和曲折，但只要努力，总是会慢慢成熟的。思想现实的发展总不像设计数学模型那般清晰和规则，它往往是在模糊状态中发展的，我们无法线条分明的看到它。但我相信，一个人关注哪些内容，以一种什么样的方式来关注，不管有意识还是潜意识，总是有所归依的，不是散漫的，不是杂乱无章的。当然，这也提示我们，不能只是低头看书，还要有时间来反思自己的阅读和思考，来理顺和规划自己的阅读和思考。
　　 交流的好处在于让自己懂得尊重别人的智慧。别人的言语很可能会使我们茅塞顿开，受益终身。认真的准备，虚心地倾听，仔细的体会，学习别人的长处，相信就会从交流中获得动力和知识与精神上的支援。
　　 你是认真和勤奋的，继续努力。
　　 祝好！
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