高中毕业典礼——教学改革的重要尝试
　　 　——西安中学二零零四级高三十班毕业典礼侧记与思考
　　
　　本报讯（记者吕扬实习生宋华）７月３日下午，西安中学的会议室显得格外地热闹，因为今天是西安中学二零零四级高三十班学生举行毕业典礼的日子。此次典礼是西中有史以来的第一次，同时也是西中敢于尝试教育改革的充分表现。当笔者刚刚走进会议室的时候，就已经能感受到那种隆重和与众不同的味道。
　　 典礼在两位学生的精彩发言和美妙的音乐中缓缓拉开序幕，下来本校的王校长用充满希望和深情的语言给典礼致辞，致辞中校长不但简单概括和回顾了同学们三年高中生活的快乐与辛酸，而且也对西中的明天充满信心，同时也对西中同学的未来成长寄予厚望。典礼后来依次经过学生代表发言，家长代表发言，学生自编自演的诗朗诵《彩色的未来》，张忠义校长亲自为５０多个学生颁发毕业证书，代课老师寄语，班主任姒老师动情而激动的肺腑嘱托等几个环节渐渐走向尾声，最后毕业典礼在一曲《明天会更好》的合唱声中成功地结束。
　　 经了解，此次活动校方给予了大力的支持，张校长带病出场参加典礼，而且各各位家长和老师、同学都投入了很大的热情，尤其是本班的班主任姒吉霞老师更是从策划、组织、实施各个方面花费了大量的精力。典礼之后笔者采访了几位同学和家长还有他们的班主任姒老师。从他们的言语中我能明显地感觉到他们的喜悦和那种意想不到的收获。“我真是太激动了，太令人怀念了”，这是典礼后一位同学的感受。
　　 毕业典礼结束了，但典礼又给我们留下什么更深的东西呢，笔者回来之后一直在揣摩这个问题。其实典礼本身并不重要，重要的是典礼背后的意义。提起毕业典礼，对于高中同学似乎很陌生，那只属于大学。然而在高中毕业时举行一次毕业典礼究竟能有多大的意义，西中高三十班的成功就是一个很有力的说明。我们能不能说我们的教育是滞后的；我们的高中阶段的教育忽略了一些东西，诸如道德，健全的人格，责任等的培养；我们的现行教育体制中是不是还存在着一些问题。我们把本该高中时代拥有的快乐和朝气以及高中时代应承担的教育责任却推给了没有基石的大学。所以我们的教育是脱节的。高中时代我们在素质教育的响亮口号下要全面发展，但总是在应试教育的阴影下步履艰难。同学们整天为着高分和考试拼搏，而且更为可怕的是我们的同学不自觉的用分数来定位自己。高考结束了，我们的高中生活也就随之结束了。多少年之后回想起来那段生活，我们似乎是同样的感觉，没有了多彩，没有了回味，有的只是那无形的压力和无尽的考试.高中阶段是人的世界观和价值观形成的关键时期，可是面对现状我们应该做些什么。
　　 西安中学此举无疑是对现行高中教育的质疑和挑战。作为一个百年名校，西安中学以“文化素质、开拓精神、国家意识、国际视野”为育人目标，始终提倡以人为本、全面发展的教育改革。近些年来在推行教育的规律性方面取得了可喜的成绩。我相信伴随着西中的毕业典礼的教学改革，新一轮的教育尝试将会兴起。我们的教育体制也会逐渐走上新的轨道。