原本今天下午没课，并且不排练，可以不去上班的。可是，组内的征文还没收齐，甚至还有人今天才开始安排学生写，并且部分班级对于要求交电子文档感觉很难，所以迟迟交不了稿子；一个电话联系了好几次都因种种原因不能来或是不愿来学校的家长主动来电要求见我谈谈，所以我还是顶着只才消失两天又来关照我们的烈日去学校。还好的是稿子算是交了差，没有完成的班级都自行去跟领导汇报，而来的家长还算通情达理，交流也算顺。
　　介于上班来的每天下午都因排练或开会下班晚，今天没其余的事，根据批改作业的情况来看，班上学生的书写真是太令人伤感了，大部份同学的基础知识也实在不怎么让人恭维，而这还是全年级综合评下来最好的班级呢！遂决定今天让孩子们一个个地做完作业当面批改再离校。因为这样，部份同学就比前两周回家得晚了些。在还没有全部改完的时候，校长突然来说让马上安排学生去检查并处理全校范围内的卫生遗留问题，因为市里的城乡环境综合暗访组来哪哪了。于是，余下的几个正是要重点整的对象就因这个而得了福，我今天的苦心安排就算全盘被否定了。哎，谁叫这个城乡环境综合整治是当前在防控甲型H1N1流感之后的另一重要政治任务呢。任何东西，一旦跟政治挂上了钩，那就不是咱老百姓说了可以算的啦。
　　待我终于带着孩子们把班上的卫生搞好下楼，电话响起来。是班上一个学生家长打来的，询问孩子怎么还没有回家。我向家长解释了今天孩子可能会回家晚点的原因，并给他推算了一下他家孩子可能回家的时间，并告诉他如果等半小时孩子还不能到家再给我电话。这个孩子，昨天的家作任务是没有完成的，就连一张意外伤害保险的宣传单让家长签买或不买的意见也是没有完成的。等了五分钟车，刚要上班电话再次响起。另一家长来电话询问同样的问题，再次重复解释和安抚及告知若孩子未回家的办法。车驶出十分钟，电话又一次响起，不用说一看来电是陌生号码就知道是家长打来的，问的问题不会有别样。果然，他家孩子也还没到家。这个孩子家作常不完成，就连课堂作业也有些牵强，这个牵强里面我并没有要求他完成得多漂亮，仅是把本子交上来而已。反正是不管什么事只要你一清理，保准接下来要被站起来的人里有他。于是，我说了跟前面的家长同样的话后请他多关心自己的孩子的学习，对于家庭作业多监督检查等，说到这个似乎家长心里老大不乐意了，为什么不乐意想必不用去费心猜，因为也是人之常情，三言两语挂掉了电话。
　　一路上，越想心里越郁闷！家长们关心孩子的安全是无可厚非的，我作为一个家长也是这样。可是，在关心了孩子的安全之余，是不是也应该关心关心其他呢？想来这些家长除了孩子没有按时回家会给我来电话外，其余怕是不会有任何想到要跟我来电交流的理由吧。就算这样也还好，可对于我致电于他们，他们似乎也老大不乐意呢，并且尤其对于让他们有时间能来校面谈的情况更是心里憎恨之极吧，要不怎么他们都总是会找所有能找的借口避而不见呢？