大班最后一个月，游戏活动取消。取而代之的是学习数学或拼音。
　　 今天，我还不想给孩子学拼音，和写数。继续巩固孩子们的握笔姿势和坐姿。
　　 这次，我改变了方法：让两个幼儿为一组。一个幼儿练习时，另一个幼儿为其监督。看对方能不能坚持五分钟。第一次，每个幼儿都能在五分钟保持姿势正确。游戏进行了三次后，为每个孩子发一颗五角星。还特意表扬了崔豪和顾娇月两个小朋友。
　　 前几次顾娇月和崔豪两个小朋友怎么提醒就是不能纠正过来。就请来家长，让家长看我们为孩子在书写时拍下的录像，看到其他孩子书写时能做到姿势正确，自己的孩子在老师的提醒下也不能做到，家长一个劲地说孩子该怎么怎么做。我们也在旁边指导家长，与孩子一起比比，督促孩子，通过孩子喜欢的方式，让孩子在握笔姿势方面有所进步。在家园双方的努力下，终于有了收获。