镇第三届阅读节讲故事竞赛今天下午举行,我班幼儿参加了讲故事比赛.
　　 上午,让她面对全班幼儿讲时,出现错误,孩子发现后,又回过去重讲.这让我吃惊不小.因为前几次面对班上幼儿讲故事时,没有出现这样的现象.
　　 我没有露出一丝不快,把孩子喊到身边,告诉她那段是怎么讲的.她告诉我的故事情节又正确了.我问她如果下午比赛时也讲错了怎么办,她回答是重新讲把故事讲正确.
　　 我告诉她那不好,会让大家听出你把故事讲错了.并作高兴的样子说,故事讲错没关系,但不要重复讲,重复讲了,你一定会停顿,故事就显得不完整.讲故事的效果也不好,让人听了反而感觉不好听.
　　 她似懂非懂的表情,我知道自己话太罗嗦.就说:你故事讲错后,不要重复,接下去讲就让它错,就让大家听你讲错的故事.
　　 可能,她没有讲错了会怎么办的压力.临场发挥得比在教室里还要好．比赛结果获得了一等奖．
　　 事后，孩子告诉我自己讲错了二个地方，他们都不知道．
　　 那孩子很有灵气，一教就会，不管是语气、表情还是动作，都很到位．但不出错是不可能的．让孩子轻装上陈，不给她一丝压力，才能让孩子发挥出较好的水平．
　　 孩子是天真的，当她在台上讲故事时我反而紧张到极点．旁边一位老师说我好似在参加比赛讲故事呢．
　　 为什么我会如此紧张呢？