在老师的眼中，学生是不成熟的，有很多缺点；如果这一位老师只看到孩子的缺点，并且抓住这个孩子的缺点不停的批评教育，再把这些批评教育当成一种功劳邀功于家长，那么这种老师的教育是有问题的。
　　老师既要看到孩子的缺点，同时更要看到孩子的优点。发现孩子的优点，并且把这些优点放大，传递到孩子的家长及他身边的人，孩子就会认为老师是他的优点发现者而非常喜欢这位老师，从而喜欢这位老师任教的科目，成绩当然也会好起来。
　　老师要树立对孩子的优点与缺点同时抓的思想。