自从进入初中，儿子一下子长大了。
　　 那天，儿子班级听语文课，去听课的王老师凑巧坐在儿子身边。儿子很有礼貌的问老师好，然后利落地收拾好桌面，给王老师让了一个地方写听课笔记，王老师很感动。课堂上儿子也积极发言，但王老师一下子看到了儿子语文上还存在的缺点。
　　 课堂练习的时间，王老师给儿子指点了写的作文片段，儿子很佩服她能在这么短的时间里，把课文分析的那么透，而且给自己的意见又那么中肯。那天开始，王老师成了儿子崇拜的偶像。
　　 接下来的日子，我要求儿子努力改正老师给指出的缺点，的确儿子其他学科都不错，可语文不是很理想。儿子很虚心接受老师的意见，一直在为自己的不足努力着。
　　记得同事们都说，我的字可以写得那么好，可儿子的字却那么糟糕，为什么？其实我多么希望孩子的字好点，可是他不听我这当妈妈的话。这次，王老师给他提出来后，儿子思想有了很大的变化，字进步很大，我也很欣慰。
　　 在孩子的语文老师跟王老师的帮助下，儿子正在一点点地进步着。孩子加油！