今天，早上刘嘉豪的妈妈来园送孩子时，和我谈了好长一段时间的话，让我收益非浅。
　　 首先，她告诉我，昨天晚上在家孩子很高兴，告诉他在幼儿园很开心，因为小朋友和老师都表扬他，说得好。
　　 这段话让我想起了昨天的故事《摇篮里的猫和摇篮里的狗》，那故事非常吸引幼儿，因为这故事很优美动听，很接近孩子们的生活。孩子们在一起吵闹和打架是难免的，就象故事里的猫和狗，可是后来他们变成了乖乖的狗，乖乖的猫。而且，这故事的前一段和后一段相同的是从前有一只狗，从前有一只猫。后面一句也是从前有一只狗，从前有一只猫。不同的是前一段他们是一对最爱打架和最爱吵闹的狗和猫，后一段变成狗是乖乖的狗，猫是乖乖的猫。孩子们在跟着复述时表情很丰富，语气也很动听。回答问题也很积极，当时刘嘉豪回答得比其他小朋友详细。几乎把那故事讲出来了，小朋友们都说：哇，刘露豪，你好棒哦！
　　 和刘露豪的妈妈谈着谈着，不知不觉谈到了孩子们喜欢的游戏上来，她告诉我她在家常和孩子玩的开火车游戏，有时玩开火车，说水果，有时玩开火车，说蔬菜。我就告诉她，这游戏很好，孩子大班了，这游戏可以培养孩子的倾听习惯，对升入小学的学习生活很有帮助。但是如果丰富语言对水果的蔬菜描述会更好，因为它可以加强孩子的语言表达能力。
　　 早上的一席谈话，让我感觉到了现在家长对孩子的学习的重视，以及教育方法的完美，我想把这一作为家庭教育的典型事例来让其他家长来仿效。